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6.请根据题意回答下列问题:
(1)为了延长食品的保质期,可采用真空包装的原因是什么?工业上还可以采用向食品袋里充入某种性质不活泼的气体的办法,该气体可能是什么?
(2)人们可以对物质从不同的角度进行分类.请将氢气、一氧化碳、氧化钙、二氧化碳、铁和红磷等六种物质分成二组(填化学式),并写出分类依据.
第一组H2、P、Fe,分类依据是都是单质;
第二组CaO、CO2、CO,分类依据是都是化合物.

分析 (1)根据食品与氧气和水接触是容易变质分析;氮气的化学性质不活泼,通常情况下不能和其它物质反应.
(2)对于物质的分类,要注意分类依据的选择,依据不同就得出不同的分类结果.可以从物质的组成或状态或性质等方面考虑.

解答 解:(1)因为食品与氧气和水接触时容易发生缓慢氧化而变质,故采用真空包装食品的原因是:防止食品与氧气(或空气)接触而腐败变质.故填:防止食品与氧气(或空气)接触而腐败变质.
向食品袋里充入性质不活泼的气体可能是氮气,因为氮气的化学性质不活泼,通常情况下不能和其它物质反应,可以用作保护气.故填:氮气.
(2)对于给出的六种物质,有三种单质和三种化合物,所以可以依据元素的种类分类.
故答案为:第一组H2、P、Fe;都是单质;第二组CaO、CO2、CO;都是化合物.(答案合理即可)

点评 解答本题要掌握各种物质的性质方面的内容,只有这样才能确定各种物质的用途.对于物质分类习题具有一定的开放性,因从不同的角度选择分类依据,得出的答案不相同.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列生产、生活中的变化,属于化学变化的是(  )
A.
   冰雪融化
B.
   燃料燃烧
C.
   泥水过滤
D.
    风力发电

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

17.Mg是一种用途很广的金属,目前世界上60%的Mg是从海水(主要含NaCl和MgCl2等)中提取的,主要步骤如图.

(1)操作a的名称是过滤,操作a和操作b都用到一种玻璃仪器是玻璃棒.
(2)试剂①应过量,理由是使氯化镁完全转化为沉淀.
(3)请写出Mg(OH)2沉淀与试剂②发生中和反应的化学方程式Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
(4)无水MgCl2在熔融状态下通电得到金属Mg和一种单质,该单质的化学式为Cl2
(5)写出NaCl的一种用途制生理盐水.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

14.A-G是初中化学常见物质,其中,A的浓溶液挥发出刺激性气味的气体,从C→D的反应过程中有蓝色沉淀生成,E为白色沉淀.如图是这些物质的转化关系,部分反应物、生成物及反应物条件已省略.
(1)请写出化学式:AHCl、GAgNO3
(2)写出D→E的化学方程式:NaCl+AgNO3=NaNO3+AgCl↓
(3)写出C→B的化学方程式:CuCl2+Fe=Cu+FeCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.课堂上,老师取20g蔗糖放入小烧杯中,加少量水使它润湿,注入10mL浓硫酸,搅拌,同学们看到蔗糖先变黑后“发酵”形成“黑面包”,同时还闻到了刺激性气味,同学们判断黑色固体是碳,原因是浓硫酸具有强脱水性.
 形成“黑面包”的主要原因是什么?在老师的指导下,同学们开展了探究活动.
【猜想与假设】浓硫酸与碳反应,生成大量气体使黑色固体膨胀.
【查阅资料】
Ⅰ.浓硫酸与碳在加热条件下反应,生成物中有SO2、CO2两种气体.
Ⅱ.SO2是一种具有刺激性气味的气体,能与Ca(OH)2溶液反应生成白色沉淀.
Ⅲ.SO2能使品红溶液褪色,而CO2不能.
【实验探究】
为验证碳与浓硫酸在加热条件下生成的气体产物,同学们在老师指导下设计并进行如图实验:

【事实与结论】
(1)请将能得出对应结论的实验现象填入表中.
验证气体实验现象实验结论
SO2B中品红溶液褪色有SO2产生
CO2D中品红溶液不褪色,E中澄清石灰水变浑浊有CO2产生
(2)碳与浓硫酸反应的化学方程式是C+2H2SO4(浓)$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CO2↑+2SO2↑+2H2O.
(3)浓硫酸与碳在加热条件下产生大量的SO2和CO2,使黑色固体膨胀,形成“黑面包”,猜想成立.
【反思与交流】
(1)小明同学提出,因老师的演示实验没有进行加热,所以同学们的探究实验无意义,其他同学一致否定了他的说法,理由是浓硫酸溶于水放出大量的热.
(2)若B、E中试剂交换,不能(填“能”或“不能”)得出有CO2产生的结论,理由是SO2和CO2均能使E中澄清石灰水变浑浊,无法判断是否有CO2产生.
(3)C中酸性高锰酸钾溶液的作用是吸收SO2,防止干扰CO2检验.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.根据如表数据,回答问题.
温度/℃020 406080100
溶解度/gKNO313.331.6 63.9 110169 246
NaCl25.736.036.6 37.338.4 39.8
(1)20℃时KNO3的溶解度是31.6g;
(2)60℃时,200gKNO3溶液中含溶质 100g,将该溶液降温至 20℃,可析出KNO368.4g;
(3)NaCl溶液中含有少量KNO3,提纯NaCl,采用的方法是蒸发结晶(选填“蒸发结晶”或“降温结晶”).

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

5.运用氯化钠和硝酸钾的溶解度表与溶解度曲线回答下列问题:
温度/℃10305060
溶解度/g氯化钠35.836.337.037.3
硝酸钾20.945.885.5110
(1)A是KNO3的溶解度曲线.
(2)曲线上交点的意义是t℃时,两者的溶解度相等
(3)50℃时50g水中加入60g硝酸钾,所得溶液的质量是92.75g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.木糖醇(C5H12O5)是一种广泛用作口香糖的防龋齿食品.下列有关木糖醇的说法错误的是(  )
A.一个木糖醇分子中含有22个原子B.木糖醇属于有机化合物
C.木糖醇由碳、氢、氧三种元素组成D.木糖醇的相对分子质量为152 g

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

3.酸、碱、盐在生活、生产中应用广泛,使用时必须十分小心,氢氧化钠具有强烈的腐蚀性,实验时最好戴防护眼镜,为了便于理解和记忆,小丽同学总结了碱的化学性质如图,请你根据要求完成下列问题:
(1)小丽同学发现,以前取用氢氧化钠溶液时试剂瓶忘记盖瓶塞,依据反应③说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,如果该溶液变质,则发生反应的化学方程式为2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(2)要检验该氢氧化钠溶液已变质,选择下列试剂不能达到目的是B
A.稀HCl  B.酚酞试液  C.CaCl2   D.Ca(OH)2
(3)为了验证反应④,小丽将无色酚酞试液分别滴入NaOH溶液和澄清石灰水中,溶液由无色变成红色,原因是它们在水溶液中能电离出OH-
(4)依据反应②,KOH能与下列物质反应的是C
A.H2SO4 B.BaCl2 C.CuSO4 D.Na2CO3
发生反应的化学方程式为:CuSO4+2KOH=K2SO4+Cu(OH)2
(5)硫酸铵[(NH42SO4]、磷酸二氢钙[Ca(H2PO42]、亚硝酸钠(NaNO2)、硝酸钾(KNO3)等属于盐,其中又属于复合肥的是硝酸钾.

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同步练习册答案