分析 根据检验二氧化碳可用石灰水,因二氧化碳能够使石灰水变浑浊;一氧化碳具有还原性,可以还原氧化铜,并生成二氧化碳气体;氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳;一氧化碳有毒要进行尾气处理等进行分析.依据该实验进行时应该先通入一会儿一氧化碳,以排净装置内的空气进行分析.
解答 解:(1)因为要对CO2和CO进行检验,所以根据它们的特性可知,检验二氧化碳可用澄清的石灰水,所以①中盛放的石灰水可以检验二氧化碳的存在;一氧化碳还原氧化铜时,生成二氧化碳,所以⑤中的石灰水,是检验有一氧化碳的存在;故填:装置①是检验二氧化碳的存在,装置⑤是检验有一氧化碳的存在反应产生二氧化碳;
(2)②中过量的氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳气体,防止原有的二氧化碳影响后面的实验;一氧化碳有毒,所以要进行尾气处理,防止一氧化碳污染空气,⑥是收集尾气CO;故填:吸收CO2;收集尾气CO;
(3)CO具有还原性,能够还原氧化铜,生成二氧化碳气体,所以判断CO气体存在的理由是:④中黑色的CuO变红色,并且⑤中液体变浑浊.
故填:④中黑色的CuO变红色,并且⑤中液体变浑浊;
(4)由于一氧化碳能燃烧,所以点燃或加热前一定不能混入氧气,否则有可能产生爆炸,因此在进行实验时应先给装置通一会一氧化碳,从而排净装置内的空气,所以此时就可以通过A装置内石灰水的变化,判断一氧化碳是否能与石灰水反应,因此完全没有必要再加装置进行实验;
故答案为:没有必要,因为在反应开始前,要先通一会儿CO排净空气,完全可以通过A中石灰水观察CO能否使石灰水变浑浊.
点评 本题考查一氧化碳和二氧化碳的性质,以及一氧化碳还原氧化铜时的注意事项,需要同学们对二氧化碳和一氧化碳的性质做到了然于心.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 发现家里煤气泄漏时,应立即打开换气扇 | |
B. | 用嘴品尝药品的味道 | |
C. | 进入久未开启的菜窖、干涸的深井和深洞前,要做灯火试验 | |
D. | 稀释依硫酸时,将水沿杯壁慢慢倒入浓硫酸中,并不断用玻璃棒搅拌 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁、铝、碳在氧气中燃烧均无火焰产生 | |
B. | 化学变化的主要特征是有新物质生成 | |
C. | 空气中氧气的质量分数为21% | |
D. | 用燃着的木条可一次性鉴别空气、氧气、氮气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
温度(℃) | 10 | 20 | 30 | 40 | 50 | 60 |
KNO3的溶解度(g) | 20.9 | 31.6 | 45.8 | 63.9 | 85.5 | 110.0 |
A. | KNO3的溶解度受温度变化影响大 | |
B. | 在实验操作过程中只有A是饱和溶液 | |
C. | 实验操作B到C过程中有晶体析出 | |
D. | 实验操作中溶质质量分数最大的是B |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ③④ | D. | ①④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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