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下列现象描述正确的是(  )
A、硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰,产生有刺激性气味的气体
B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体
C、红磷在空气中燃烧产生大量的白雾
D、蜡烛在氧气中燃烧产生大量的白烟
考点:氧气与碳、磷、硫、铁等物质的反应现象
专题:实验现象的观察和记录
分析:A、根据硫在空气中燃烧的现象进行分析判断.
B、根据铁丝在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
C、根据红磷在空气中燃烧的现象进行分析判断.
D、根据蜡烛在氧气中燃烧的现象进行分析判断.
解答:解:A、硫在空气中燃烧,发出淡蓝色火焰,产生有刺激性气味的气体,故选项说法错误.
B、铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体,故选项说法正确.
C、红磷在空气中燃烧产生大量的白烟,没有雾,故选项说法错误.
D、蜡烛在氧气中燃烧发出白光,放出热量,不产生大量的白烟,故选项说法错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,掌握常见物质燃烧的现象即可正确解答;但在描述物质燃烧的现象时,需要注意光和火焰、烟和雾的区别.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列药品露置在空气中因发生化学变化而质量增加的是(  )
A、氢氧化钠B、浓硫酸
C、氯化钠D、浓盐酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中属于混合物的是(  )
A、冰水混合物B、纯净的空气
C、氧气D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

混有水蒸气的下列气体,既能用浓硫酸干燥,又能用固体氢氧化钠干燥的是(  )
A、SO2
B、H2
C、CO2
D、HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列变化是化学变化的是(  )
A、馒头发霉B、雪糕融化
C、水沸腾D、玻璃破碎

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是自然界中碳循环的简单示意图,请填空:
(1)图中所示矿物包含的化石燃料,主要包括煤、
 
 
;由煤焦化得到的焦炭(主要成分是碳)充分燃烧的化学方程式为
 

(2)海水吸收二氧化碳时,发生反应的化学方程式为
 

(3)自然界中的二氧化碳处于不停的循环过程中.因此,人类降低空气中二氧化碳含量的研究方向有两个:首先要减少二氧化碳的排放,同时要
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某学习小组利用如图仪器或装置进行气体制备,回答有关问题:

(1)写出仪器a的名称
 
,用A装置制取氧气的化学反应方程式为
 

(2)若要在实验室制取二氧化碳气体,其发生装置可选用图中的
 
(填序号)进行组装,连接玻璃管和胶皮管的操作:先把玻璃管口
 
,然后稍稍用力即可把玻璃管插入胶皮管内.
(3)要制的干燥的二氧化碳,可在收集装置前增加盛有
 
的洗气瓶.
(4)实验室收集氧气和二氧化碳都可用到的装置是
 
(填序号)
(5)用澄清石灰水检验二氧化碳,其反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用下面给定的四种粒子的符号或示意图,完成下列问题(用符号或化学式填空,多个答案必须全部填写):
H(氢原子)  Na(钠原子)  Na+(钠离子)
(1)属于原子的有
 

(2)属于离子的有
 

(3)由原子构成的单质有
 

(4)由离子构成的化合物有
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“宏观--微观--符号”之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.
(1)在水、铜、氯化钠三种物质中,由分子构成的是
 

(2)
该反应的化学方程式是
 
,所属基本反应类型是
 

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