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我国铁路将进入高铁时代.为适应提速要求需把短轨连成长轨,常用反应:xAl+Fe2O3Al2O3+xFe 进行焊接,该反应发生后,不需要再持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作.下列说法不正确的是( )

A. Al2O3为氧化物 B. 该反应为置换反应

C. 该反应方程式中的x为3 D. 该反应会放出大量热

C 【解析】 试题Al2O3为氧化物,该反应为置换反应,该反应会放出大量热,因为该反应发生后,不需要再持续加热就可保持高温继续进行,方便野外操作。故选C.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2018年秋沪教版九年级化学全册同步练习:5.3金属防护和废金属回收 题型:单选题

金属锈蚀给人类带来了巨大的损失。铁钉在下列哪种情况下最容易生锈(  )

A. 干燥疏松的土壤中 B. 潮湿疏松的土壤中 C. 浸入植物油中 D. 干燥致密的土壤中

B 【解析】 A、铁钉置于干燥疏松的空气中,在干燥的空气中缺乏水蒸气,铁钉不容易生锈,故选项错误;B、铁钉在潮湿的空气中,铁钉与水和氧气充分接触,容易生锈,故选项正确;C、铁钉浸没在植物油中,铁钉与氧气和水隔绝,不容易生锈,故选项错误;C、铁钉在干燥致密的土壤中,铁钉与氧气和水隔绝,不容易生锈,故选项错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:2019届九年级仁爱版上册化学 5.1化学变化是有条件的单元检测题 题型:单选题

如图为某反应的微观示意图,其中不同的球代表不同元素的原子,下列说法错误的是(  )

A. 生成物的分子个数比为1:2

B. 乙中元素的化合价在反应前后没变化

C. 生成物可能都是氧化物

D. 反应前后分子、原子的种类和数目都不变

B 【解析】 A、由反应的微观示意图及质量守恒定律可知,生成物的分子个数比为1:2.故A说法正确; B、由反应的微观示意图,组成单质乙的元素在反应后与其他元素组成了化合物,元素的化合价一定发生了变化.故B说法错误; C、由两种生成物的微观构成可知,每种生成物都是由两种元素组成,如果其中一种元素是氧元素,就属于氧化物.故C说法正确; D、由应前后微粒的构成及变化可知,反...

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科目:初中化学 来源:2019届九年级仁爱版化学上册6.3物质的溶解性的改变单元检测题 题型:单选题

下列物质中,易溶于水的是(   )

A. 植物油 B. 汽油 C. 蔗糖 D. 塑料

C 【解析】 试题植物油、汽油、塑料均不易溶解于水,蔗糖易溶解于水。所以C项正确。

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科目:初中化学 来源:2019届九年级仁爱版上册化学5.3化学方程式单元检测题 题型:填空题

有浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中,溶液质量因发生化学变化而减小的物质是 ,反应的化学方程式为 ,因发生化学变化溶液质量增大的物质是_____________。

石灰水 Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O 略 【解析】本题考查的是酸的物理性质及用途,碱的化学性质,书写化学方程式。浓盐酸、氢氧化钠、石灰水三种物质的溶液长期存放在空气中时,氢氧化钠与石灰水均会与二氧化碳反应;而浓盐酸具有挥发性,放置于空气中会挥发出氯化氢气体,据此进行分析判断。氢氧化钠溶液与空气中的二氧化碳反应,生成可溶性的碳酸钠和水,发生化学变化使溶液质量变大 (2NaOH+...

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科目:初中化学 来源:2019届九年级仁爱版上册化学5.3化学方程式单元检测题 题型:单选题

下列化学方程式所表示的化学反应能发生的是 ( )

A. Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑

B. Fe+Zn(NO3)2=Fe(NO3)2+Zn

C. CuCl2+2NaOH=Cu(OH)2↓+2NaCl

D. Na2CO3+2KNO3=K2CO3+2NaNO3

C 【解析】 A、在金属活动性顺序表中,铜位于氢的后面,不能将硫酸中的氢置换出来,错误; B、由于Fe的活泼性小于Zn,反应不能够发生,错误;C、CuCl2与NaOH都是可溶的,生成氢氧化铜不溶,符合复分解反应的条件,化学方程式正确,正确;D、由复分解反应的条件可知,由于两种物质交换成分后的生成物中,没有气体、水、沉淀生成,故反应不能发生,错误。故选C。

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科目:初中化学 来源:海南省2018届九年级沪教版化学第一章基础强化练习题 题型:简答题

化学在有些人的心目中,就是中毒、腐蚀、污染等,其实这是对化学的一种误解,许多化学研究成果的推广使用,极大地提高了我们的生活水平,现在请你从吃、穿、住、行四个方面各举一个化学造福人类的例子。

吃:__________________________;

穿:__________________________;

住:___________________________;

行:___________________________。

化肥、农药的研制,使粮食、 蔬菜、 水果等产量提高,解决了人们的温饱问题化学纤维(人造纤维或者合成纤维)、 颜料的生产等,使人们穿上各种材料和颜色的衣服,提高了生活质量钢铁、 铝、 水泥、 塑钢门窗等建材的大量生产,使人们的居住条件大大改善金属的冶炼、合成橡胶的生产等使汽车进入家庭,使出行更加方便、快捷 【解析】 根据粮食与农药、化肥的关系;衣服与衣料和颜料的研制的关系;住与钢铁、铝、...

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科目:初中化学 来源:海南省2018届九年级沪教版化学第一章基础强化练习题 题型:单选题

某科学家在一次化学论坛会上提出 “化学不是问题,化学解决问题”的观点,则下列叙述不合理的是

A. 利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康

B. 利用化学开发新材料,改善人类生存条件

C. 利用化学保护环境,使人类生活得更美好

D. 化学是万能的,能解决世界上所有的问题

D 【解析】 试题利用化学合成药物,抑制细菌和病毒,保障人体健康;利用化学开发新材料,改善人类生存条件;利用化学保护环境,使人类生活得更美好,都是正确的。化学是万能的,能解决世界上所有的问题,是错误的.

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科目:初中化学 来源:2019届九年级沪教版(全国)下册化学第九章化学与社会发展单元测试卷 题型:单选题

如表实验操作无法达到实验目的是(   )

实验目的

实验操作

A

检验一瓶气体是否为O2

将带火星的木条伸入瓶中

B

鉴别羊毛和涤纶

灼烧,闻气味

C

鉴别硬水和软水

加入适量的肥皂水,振荡

D

除去CO2中的少量CO

通入澄清石灰水中

A. A   B. B   C. C   D. D

D 【解析】 A、氧气能支持燃烧,检验一瓶气体是否为O2,将带火星的木条伸入瓶中,若木条复燃,说明是氧气,故选项实验操作能达到实验目的;B、羊毛的主要成分是蛋白质,蛋白质燃烧时能产生烧焦羽毛的气味,涤纶燃烧产生特殊气味,故选项实验操作能达到实验目的;C、硬水和软水的鉴别可用肥皂水来区分,加入肥皂水后,若产生泡沫较多,则是软水,若产生泡沫较少或者有浮渣产生,则是硬水,故选项实验操作能达到...

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