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    空气中体积分数约占21%的是（   ）

    A氮气              B氧气              C二氧化碳          D稀有气体


    B


    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    生活中的下列现象，用分子的相关知识解释，不正确的是(    )

    A．水受热变成水蒸气，水分子分裂变成了原子

    B．经过食堂附近，闻到饭菜香味，说明分子在不断运动

    C．50mL水和50mL酒精混合后，总体积小于100mL，说明分子间有间隙

    D．燃烧的木条伸入集满氧气的集气瓶中燃烧更旺，伸入集满二氧化碳的集气瓶中熄灭，说明分子不同化学性质不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是实验室制备、收集、验满、验证性质的操作，其中正确的是（　　）

    　

    A．

    B．

    C．

    D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是某化学反应的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法中正确的是（　　）

    　

    A．

    该反应涉及到四种原子

    　

    B．

    该反应属于化合反应

    　

    C．

    参加反应的两种分子的个数比为1：1

    　

    D．

    该反应前后所有元素的化合价都没有变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行实验探究：

    【集体讨论】

    （1）讨论后同学们认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号）　　，

    A．蜡烛      B．红磷      C．硫粉      D．铁丝

    写出用该药品进行实验时发生反应的化学方程式　．

    （2）小组同学共同设计了如图1的两套装置，你认为合理的是（填编号）　　．

    【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．

    【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）

    组    别

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    进入集气瓶中水的体积（mL）

    20

    21

    19

    20

    22

    18

    （3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的　　．通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是　　．

    【实验拓展】

    （4）如图2为小芳同学设计的趣味实验，甲、乙两集气瓶内充满空气，点燃燃烧匙内足量的红磷和足量的木炭后迅速插入集气瓶内并塞紧橡皮塞（整个装置气密性良好），燃烧结束冷却到室温打开弹簧夹，观察到　　，原因是　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    洁净的空气对于人类非常重要，下列做法不利于保护大气的是（   ） A使用洁净能源                          B节日燃放烟花

    C植树造林                              D减少私家汽车出行

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列表示药品为腐蚀品的图标是（   ）

     

     

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    A是一种比较清洁的燃料，已知A和B能在点燃的条件下反应生成C和D。四中 物质的微粒示意图如下。

     

    （1）A分子是乙醇分子，1个乙醇分子中含有__________个原子；

    （2）D分子中碳、氧原子个数比为__________；

    （3）乙醇不仅可以作为燃料，还可以用于制造多种物质。如：在一定条件下，乙醇可以生

    成乙烯和水，该反应的文字表达式为：乙醇   乙烯+水，基本反应类型为

     _______________；

    （4）根据题目信息，写出乙醇燃烧反应的文字表达式_________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验基本操作正确的是

    A.点燃酒精灯　       B.过滤         C．加入石灰石     D.向试管中倾倒液体

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