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茶氨酸(化学式为C7H14O3N2 )具有降低血压、提高记忆力、保护神经细胞、减肥等功效。下列说法正确的是(  )

A.茶氨酸属于氧化物

B.茶氨酸由26个原子构成.

C.茶氨酸中碳元素的质量分数最大

D.茶氨酸中碳、氢、氧、氮元素的质量比为7:14:3:2

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:广东省揭阳市榕城区2019-2020学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

根据物质分类知识判断,属于纯净物的是 ( )

A. 洁净的空气 B. 干净的果汁 C. 冰水共存物 D. 矿泉水

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科目:初中化学 来源:安徽省2019-2020学年度九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

(实验回顾)18世纪末,英国科学家普利斯特里和卡文迪许把“易燃空气”与空气或氧气混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,当用电火花点火时,发出震耳的爆鸣声,且玻璃瓶内壁上出现了液滴。一年之后,拉瓦锡重复了他们的实验,并做了一个相反的实验:让水蒸气通过一根烧红的枪管,得到了“易燃空气”。这里的“易燃空气”是指_____,拉瓦锡通过上述实验得到的结论是_____。

(实验重现)某化学兴趣小组的同学为了体验科学家们探究的过程,在创新的基础上,在实验室中重做了上述两个实验,做法如下:

实验1:水的通电分解实验,如图1所示,接通电源,看到了两电极上开始产生气泡,一段时间后两玻璃管内的现象是_____。

实验2:“易燃空气”与氧气混合后的点燃实验。实验室现有过氧化氢溶液、氯酸钾、二氧化锰、稀硫酸、锌粒和图2所示的常用仪器。

(1)利用上述仪器和药品制取较多量的“易燃空气”,且可以随时补充液体,你选择的仪器有_____(填序号),药品是_____,反应原理用化学方程式表示为_____。

(2)该兴趣小组的同学把“易燃空气”与氧气按一定比例混合后盛在干燥、洁净的玻璃瓶中,用电火花点火,顺利完成上述实验。

(3)该兴趣小组的同学决定利用制得的“易燃空气”和空气继续进行探究,他们取7支试管,依次盛水90%(体积分数)、80%、70%……再用排水集气法收集“易燃空气”,而后分别把试管口移近酒精灯的火焰,实验结果如下表所示:

序号

1

2

3

4

5

6

7

“易燃空气”体积分数(%)

90

80

70

50

20

10

5

空气体积分数(%)

10

20

30

50

80

90

95

点燃现象

安静燃烧

安静燃烧

弱的爆鸣声

强的爆鸣声

强的爆鸣声

弱的爆鸣声

不燃烧不爆鸣

分析表中信息可知,在混合气体爆炸范围内,“易燃空气”的体积分数约为_____;所以我们在点燃“易燃空气”之前必须要_____。

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科目:初中化学 来源:陕西省西安市蓝田县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:实验题

实验室制取气体时需要的一些装置如图所示,请回答下列问题。

(1)写出标有序号的仪器名称:① _____。

(2)写出A装置中反应的化学方程式 _____。

(3)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,可选择的发生和收集装置为 _____(填字母)。检验二氧化碳是否集满的方法是 _____。将制得的CO2通入G装置中,可观察到的现象是 _____。

(4)若用(3)中所选装置来制取干燥的氧气,还需要的装置为 _____( 填字母)。

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科目:初中化学 来源:陕西省西安市蓝田县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

农业上常用饱和食盐水选种。在室温保持不变的情况下,饱和食盐水露置在空气中一段时间后,有少量固体析出。对此过程的描述,下列图像正确的是(  )

A. B. C. D.

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科目:初中化学 来源:陕西省西安市蓝田县2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题

下列饮品中属于溶液的是(  )

A.冰水

B.酸奶

C.可乐

D.果粒橙

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科目:初中化学 来源:河北省邢台市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题

为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳的含量是不同的,某化学活动小组的同学设计了如图所示的装置进行实验。

(1)首先,由_____(填“A”或“B”)导管吸气约20s,观察到澄清的石灰水_____,说明空气中二氧化碳的含量_____。

(2)然后,由_____(填“A”或“B”)导管呼气约20s,观察到澄清的石灰水_____,说明呼出的气体中二氧化碳的含量_____。

(3)比较以上两次实验结果,该小组同学得出人体呼出的气体中所含二氧化碳比吸入的空气中所含二氧化碳_____。

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科目:初中化学 来源:河北省邢台市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:单选题

下列实验现象的描述中,正确的是( )

A. 红磷在氧气中剧烈燃烧,生成大量白烟

B. 木炭在氧气中剧烈燃烧,生成二氧化碳气体

C. 铁丝在空气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体

D. 电解水实验中,连接电源负极的管内产生的气体使带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源:河北省唐山市遵化市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:综合题

在生产生活实践中,人类逐渐掌握了多种金属的冶炼技术。

(1)利用“活泼金属”可以制得H2,H2可用作汽车能源。若推广应用于汽车产业,则需综合考虑的因素有_____(填字母序号)。

a.金属原料的成本 b.生产过程中的能耗与污染 c.金属的回收利用

(2)比较两种铁矿石磁铁矿(主要成分Fe3O4)和菱铁矿(主要成分FeCO3),从化学成分的角度分析“磁铁矿作炼铁原料更具优势”,其原因是_____。

(3)钛和钛合金是21世纪重要的金属材料。钛合金制品放在海水中数年取出后仍光亮如新,是因为其_____(填字母序号)非常好。

a.可塑性 b.机械性能 c.抗腐蚀性能

(4)某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理,如下图所示。

I.为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸,加热前应_____。

II.装置A玻璃管中发生反应的化学方程式是_____。

III.装置B除了吸收CO2气体外,还有_____作用。

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