蒸发溶剂时.要用玻璃棒玻璃棒不断搅拌搅拌.使溶液受热均匀均匀.以防止液体受热不均匀造成液体飞溅液体受热不均匀造成液体飞溅．待到蒸发皿中出现较大量的固体蒸发皿中出现较大量的固体时.停止加热.让其在余热中蒸干．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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蒸发溶剂时，要用

玻璃棒

不断

搅拌

，使溶液受热

均匀

，以防止

液体受热不均匀造成液体飞溅

．待到

蒸发皿中出现较大量的固体

时，停止加热，让其在余热中蒸干．

分析：根据蒸发操作的方法、注意事项等进行分析解答即可．

解答：解：蒸发溶剂时，要用玻璃棒不断搅拌，使溶液受热均匀，以防止液体受热不均匀造成液体飞溅；待蒸发皿中出现较大量的固体时，应停止加热，利用余热将剩余液体蒸干．
故答案为：玻璃棒；搅拌；均匀；液体受热不均匀造成液体飞溅；蒸发皿中出现较大量的固体．

点评：本题难度不大，掌握蒸发操作的方法、注意事项等即可正确解答本题．

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科目：初中化学 来源： 题型：

水是人类生活中不可缺少的物质．
（1）下图①和②是两个简易净水装置．若对某河水水样进行初步净化：使用装置①时，应沿

玻璃棒

慢慢向漏斗中倾倒河水，并注意液面始终要低于滤纸边缘；使用装置②时，活性炭的作用是

（填序号）．
A．沉淀 B．过滤 C．吸附 D．使硬水软化
（2）下图③是自然界水的循环示意．针对水蒸发过程的几点说法中，正确的是

B、C

（填序号）．
A．符合质量守恒定律 B．水的化学性质保持不变
C．水分子没有发生改变 D．水的物理性质保持不变

（3）水还有一个更广泛的应用，就是可以作溶剂，因为它可以溶解多种物质．常温下将25g食盐，放入100g水中，完全溶解，所得到的溶液中溶质质量分数是

20%

．若用该食盐溶液选种，将种子放入该食盐溶液中，则优良的种子应该处在溶液的

底部

（填“上面”或“底部”）．

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科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

（2013?成都）通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐．粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）．
[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？
[资料准备]

20℃时，一些物质的溶解度
	OH^-	CO₃^2-
Na⁺	溶	溶
Ca²⁺	微	不
Mg²⁺	不	微

[实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验．

[交流与表达]
（1）实验步骤①和②的目的是

除去粗盐中的难溶性杂质

；实验步骤③和④的目的是

除去粗盐中的易溶性杂质CaCl₂、MgCl₂

．
（2）实验操作X的名称是

过滤

，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和

漏斗

．
（3）实验步骤③的主要目的是

MgCl₂+2NaOH═Mg（OH）₂↓+2NaCl

（用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是

取样品少许，加入试管中，滴加酚酞试液，溶液变红色

．
（4）实验步骤④中生成的沉淀D是

碳酸钙

．
（5）实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是

氯化钠的溶解度受温度影响较小

；在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒，作用是

搅拌溶液，避免因局部过热，造成液滴飞溅

．
[反思与评价]
（6）有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去，你认为这种方法

不可行

（选填“可行”或“不可行”），理由是

MgCO₃、Ca（OH）₂均为微溶物，只用任意一种试剂就会有一种杂质生成微溶物而不能全部除去

．
（7）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是

在除去MgCl₂和CaCl₂的同时，又引入了新的杂质NaOH和Na₂CO₃

．
[实验方案设计]
（8）为了完善原实验方案，你设计的实验是

向溶液C中逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡，滴加酚酞试液时溶液不变色

（仅写出补充部分的实验操作和现象）

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科目：初中化学 来源： 题型：

（1）用NaCl配制100mL 0.9%医用的生理盐水（密度约为1g/cm³），需要NaCl的质量为

0.9

g，所需要的玻璃仪器有

量筒、胶头滴管、烧杯、玻璃棒

．

（2）由如图可知，t₁℃时，硝酸钾溶解度

＜

氯化钠的溶解度（填“＞”，“＜”或“=”下同）；要分别配置t₃℃他们的饱和溶液100g所需水的质量硝酸钾

＜

氯化钠；从氯化钠和硝酸钾饱和溶液中提取硝酸钾，应采用下列方法中的

（填写编号）．
a．冷却结晶 b．蒸发溶剂 c．过滤．

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科目：初中化学 来源：2013年初中毕业升学考试（四川成都卷）化学（带解析） 题型：探究题

通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等，可以蒸发除去水分得到粗盐。粗盐中含有难溶性杂质（泥沙等）和多种可溶性杂质（氯化镁、氯化钙等）。
[提出问题]如何才能将粗盐中难溶性杂质和可溶性杂质（氯化镁、氯化钙）除去，从而获得较纯的食盐晶体？
[资料准备]

20℃时，一些物质的溶解度
	OH^-	CO₃^2-
Na⁺	溶	溶
Ca²⁺	微	不
Mg²⁺	不	微

[实验方案]某同学为了提纯粗盐，设计了如下实验方案并进行实验。

[交流与表达]
（1）实验步骤①和②的目的是            ；实验步骤③和④的目的是              。
（2）实验操作X的名称是      ，该操作中要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和     。
（3）实验步骤③的主要目的是                                （用化学方程式回答）；判断氢氧化钠溶液已过量的方法是                                               。
（4）实验步骤④中生成的沉淀D是                 。
（5）实验步骤⑤用蒸发溶剂的方法而不用降低溶液温度的方法获取食盐晶体，原因是                ；在蒸发食盐溶液的过程中要使用玻璃棒，作用是                 。
[反思与评价]
（6）有同学认为只需要用氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液中任意一种试剂就能将两种可溶性杂质出去，你认为这种方法         （选填“可行”或“不可行”），理由是                                               。
（7）有同学认为原实验方案不完善，做出这种评价的依据是                       。
[实验方案设计]
（8）为了完善原实验发难，你设计的实验是                                            （仅写出补充部分的实验操作和现象）

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