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18.如图是KCl和KNO3的溶解度曲线,下列说法正确的是(  )
A.温度高于t℃时,KCl的溶解度大于KNO3的溶解度
B.使KCl从溶液中结晶,多采用冷却热饱和溶液的方法
C.40℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数为64%
D.60℃的KNO3饱和溶液210g降温至40℃,能析出46g晶体

分析 根据固体的溶解度曲线可以:①查出某物质在一定温度下的溶解度,从而确定物质的溶解性,②比较不同物质在同一温度下的溶解度大小,从而判断饱和溶液中溶质的质量分数的大小,③判断物质的溶解度随温度变化的变化情况,从而判断通过降温结晶还是蒸发结晶的方法达到提纯物质的目的.

解答 解:A、据图可以看出,温度高于t℃时,KCl的溶解度小于KNO3的溶解度,错误;
B、氯化钾的溶解度随温度升高变化不明显,故使KCl从溶液中结晶,多采用蒸发结晶的方法,错误;
C、40℃时,KNO3饱和溶液的溶质质量分数为$\frac{64g}{100g+64g}×100%<$64%,错误;
D、60℃的KNO3的溶解度为110g,40℃时KNO3的溶解度为64g,饱和溶液210g降温至40℃,能析出46g,正确;
故选D.

点评 本题难度不是很大,主要考查了固体的溶解度曲线所表示的意义,及根据固体的溶解度曲线来解决相关的问题,从而培养分析问题、解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.下列实验现象描述正确的是(  )
A.将生锈的铁钉与盐酸混合,一定能得到浅绿色溶液
B.硫酸铜与氢氧化钠溶液混合,产生白色沉淀
C.充分加热碳酸氢铵固体,生成黑色物质
D.将红热铁丝插入氧气中,火星四射,放出大量的热,生成黑色固体

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.除去物质中的少量杂质(括号内的为杂质)所选用的试剂正确的是(  )
A.氯化钠溶液 (氯化镁)   加入适量烧碱溶液,再过滤
B.硝酸钠溶液( 硫酸钠)   加入适量氯化钡溶液,再过滤
C.熟石灰   (石灰石)      加入盐酸
D.氯化氢(二氧化碳)     通过澄清石灰水

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

6.宇宙飞船内,用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳,该反应的化学方程式为:2LiOH+CO2═Li2CO3+H2O.下列说法中正确的是(  )
A.该反应是置换反应
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C.LiOH是一种碱
D.该反应可用于吸收空气中的CO2,减少污染

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.今年5月,我国科学家首次实现了在催化剂的作用下CO2直接与H2反应合成汽油,该研究成果已经申报发明专利.下列说法错误的是(  )
A.这个发明的大规模生产有利于减缓温室效应
B.这个反应是利用无机物生成有机化合物
C.石油和用CO2制造的汽油都是不可再生能源
D.汽油的组成中一定含有碳氢元素

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.如图是九年级化学教材上册99页上燃烧条件探究的实验图,请根据实验回答下列问题
(1)图中X是水;
(2)铜片上不能够燃烧的物质是红磷(填名称),能燃烧的物质的反应方程式为4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5,若要使燃烧的火焰熄灭,最好的方法是用小烧杯盖灭.
(3)要使烧杯底部的白磷燃烧起来,需要将空气(或氧气)通过导管通至白磷处.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.我们每时每刻都离不开空气.下列有关空气及其成分的说法正确的是(  )
A.空气中体积分数最大的气体是氧气
B.鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水
C.空气中可吸入颗粒物的多少不会影响人体健康
D.稀有气体在通电时能发出不同颜色的光,可用作电光源

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

11.李杨同学在某化工厂进行社会实践,技术员与李杨一起分析由氯 化钡和氯化钠组成的产品中氯化钡的质量分数.他们取 16.25g 固体样品,全部溶于 143.6mL 水中,向所得到的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为 10.6%的碳酸钠溶液,记录了如图 所示的曲线关系(水的密度为 1g/cm3).试计算:
(1)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时,消耗 10.6%的碳酸钠溶
液的质量是g;
(2)产品中氯化钡的质量分数;
(3)当氯化钡与碳酸钠恰好完全反应时,过滤后所得溶液的溶质质 量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.某温度下,向一定量的水中不断加入食盐晶体,同时不断搅拌.则正确表示加入食盐的质量m与所得溶液中食盐的质量分数a%的图象是(  )
A.B.C.D.

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