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    选择下列适当的物质填空（填字母序号）：

    A．氧气 B．干冰 C．熟石灰 D．武德合金 E．小苏打 F．烧碱 G．明矾

    （1）助燃性气体______； （2）配制波尔多液的碱______；

    （3）可作净水剂______； （4）用于焙制糕点______；

    （5）保险丝材料______； （6）用于人工降雨______。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：四川省江油市六校2019届九年级下学期开学考试化学试卷 题型：单选题

    汽车已走进千家万户．下列说法不正确的是（　　）

    A. 汽车轴承和骨架是由合金制成。

    B. 汽车改用压缩天然气或液化石油气做燃料，可以减少对空气的污染

    C. 少开私家车，多乘坐公共交通工具，符合“节能减碳”的环保理念

    D. 在加油站附近能闻到汽油的气味，是因为分子间存在一定的距离

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    科目：初中化学 来源：福建省泉州市九年级学期2019届第二次月考化学试卷（12月份） 题型：单选题

    泉州是东亚文化之都，下列我市有关工艺的描述与其他三项有本质区别的是（　　）

    A. 木材雕制木偶 B. 花岗岩雕刻石像

    C. 大米磨制米粉 D. 瓷土烧制瓷器

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    科目：初中化学 来源：湖北省黄石地区2019届九年级下学期3月联合模拟化学试卷 题型：单选题

    下列物质的俗称与化学式不对应的是（　　）

    A. 生石灰—— CaO B. 干冰——CO2 C. 烧碱——Na2CO3 D. 小苏打——NaHCO3

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    科目：初中化学 来源：江苏省句容市片区合作共同体2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：科学探究题

    将4cm光亮镁条放入一定量的稀HC1中，产生大量气泡后出现白色固体。小组同学为探究白色不溶物的成分进行如下实验。

    （资料）在MgCl2溶液中，常温下发生反应：Mg + 2H2O = Mg(OH)2↓+ H2↑。

    （猜想）

    Ⅰ．生成的MgCl2过多而析出 Ⅱ．反应后有镁粉剩余 Ⅲ．生成了Mg(OH)2沉淀

    （实验）相同3次实验，过滤并用蒸馏水洗涤固体，直至最后一次洗涤所得滤液中滴加硝酸银溶液无___（填现象），分别得到干燥洁净固体m g。

    （1）对比实验：将m g固体与m g____，分别加入5 mL蒸馏水中，充分振荡，观察固体有无明显减少。

    结论：假设Ⅰ不成立。

    （2）取m g固体，加入稀盐酸。若观察到___现象。

    结论：假设Ⅱ也不成立。

    （3）取m g固体，全部溶于稀硝酸，将所得溶液分成两等份。

    ①向一份溶液中滴加过量的NaOH溶液，生成了1.16gMg(OH)2沉淀;

    ②向另一份溶液中滴加过量的AgNO3溶液，生成了2.87 g沉淀。

    结论：假设Ⅲ也不成立，若已知白色固体化学式为[ Mgx(OH)y z]，则缺少的元素符号为___。

    （结论）经计算分析x:z= ____，x:y= ____。

    请写出得到白色固体和H2的化学方程式（已知两者计量数比为1∶2）：___。

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    科目：初中化学 来源：江苏省句容市片区合作共同体2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：多选题

    如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列叙述正确的是

    A. t2℃时，甲、丙两溶液中溶质的质量分数相等

    B. 甲物质中混有少量乙物质，可用降温结晶的方法提纯甲

    C. t3℃时，甲、乙、丙三种饱和溶液恒温蒸发等质量的水，则析出固体（不含水）的质量：甲＞乙＞丙

    D. t3℃时，甲、乙两种饱和溶液降温到t2℃时析出固体的质量：甲＞乙

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    科目：初中化学 来源：江苏省句容市片区合作共同体2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    下图表示治理汽车尾气反应的微观过程。下列说法不正确的是

    A. 图中物质有三种氧化物 B. 治理后尾气对环境没有任何影响

    C. 反应前后有元素化合价改变 D. 反应前后原子种类、个数均不变

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    科目：初中化学 来源：广东省揭阳市普宁市2019届九年级上学期期中模拟化学试卷 题型：填空题

    构成物质的微粒有分子、原子和离子．（各举一例说明）有些物质是由分子构成的，如_____；有些物质由原子直接构成的，如_____；有些物质是由离子构成的，如_____．

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    科目：初中化学 来源：山东省泰安市肥城市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题

    制造C919大飞机采用的非金属材料氮化硅（Si3N4），其中硅元素的化合价是+4价，则氮元素的化合价是（　　）

    A. ﹣1 B. ﹣2 C. ﹣3 D. ﹣4

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