我市某校“绿色”环保小组的同学用精密酸度计测得实验室的甲、乙、丙、丁四种废液的pH如下表。现请你和他们一起实验并回答:
废液 酸碱度 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
pH | 6.5 | 11.3 | 7.0 | 2.0 |
(1)各取溶液少许,分别滴入1~2滴无色酚酞试液,能使酚酞试液变红的废液是_________________ 。
(2)实验老师告知:乙、丁分别是未用完的氢氧化钾溶液和稀盐酸。为了防止废液对环境的污染,小聪这一组将丁溶液逐滴滴入乙中,刚好完全反应,此时溶液的pH______7(填“<”、“>”、“=” ) 。该反应的化学方程式为:_____________________ 。
(3)小红这一组在做实验时忘了在乙溶液中滴加酚酞溶液,就滴加了丁溶液,这时立马又滴加了酚酞溶液,发现溶液是无色,此时老师让他们探究此时溶液中的溶质是什么?欢迎你也加入到这一组和他们一起探究,于是他们对溶液中的溶质进行了猜想:猜想1:溶质是氢氧化钾,猜想2:溶质是氯化钾,氯化氢,猜想3: __________ 。经过交流他们认为猜想1不正确你认为不正确的原因:_________。然后他们想了许多方法验证了猜想,请你完成下列实验
所用的方法 | 看到的现象 | 得出的结论 |
向反应的溶液中滴加紫色石蕊溶液 | 猜想2正确 | |
向反应的溶液中加入碳酸钠溶液 | 有较多的气泡产生 | 猜想2正确,写出反应的化学方程式____ |
科目:初中化学 来源:2020年北京市平谷区中考一模化学试卷 题型:填空题
进行如图实验,研究物质的性质
(1)A中的现象是_______。
(2)B中反应的化学方程式为__
(3)C中滴入稀盐酸后溶液由红色变为无色。此时C中溶质可能是________(填化学式)
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科目:初中化学 来源:上海市青浦区2019-2020学年九年级下学期期中(二模)化学试卷 题型:单选题
将酒精灯的灯芯拨得松散一些,可使燃烧更旺的原因是
A. 减少酒精的挥发 B. 降低可燃物的着火点
C. 增加空气中氧气含量 D. 增大可燃物与空气的接触面积
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科目:初中化学 来源:2020年宁夏中卫市中宁县中考一模化学试卷 题型:填空题
归纳总结是学习化学的一种方法。莉莉整理的氢氧化钠的化学性质如下图。结合此图回答下列问题:
(1)氢氧化钠能与某些非金属氧化物反应,暴露在空气中易变质,反应的化学方程式为______,所以要密封保存。实验室须密封保存的物质还有_______(填一种)。
(2)写出能与氢氧化钠溶液反应的X中的一种物质_______。
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科目:初中化学 来源:2020年宁夏中卫市中宁县中考一模化学试卷 题型:单选题
下列“实验”、“现象”及“结论”完全相符的是( )
实 验 | 现 象 | 结 论 | |
A | 向某固体上滴加稀盐酸 | 产生气泡 | 该固体为碳酸盐 |
B | 向某气体中伸入燃着的木条 | 木条熄灭 | 该气体是 CO2 |
C | 将黄铜与铜片相互刻画 | 铜片上有明显刻痕 | 组成改变导致性能改变 |
D | 电解水 | 生成的 H2和O2的质 量比为 2:1 | 水由氢、氧两种元素组成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:2020年4月广东省惠州市六校中考一模化学试卷 题型:单选题
甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是( )
A.甲和丙的溶解度相等
B.降温可使丙物质的不饱和溶液变成饱和溶液
C.t1℃时,甲、乙和丙各 30g 分别加入 100g 水中,均形成饱和溶液
D.t2℃时,将 30g 甲物质加入 100g 水中,再降温到 t1℃时,所得溶液溶质的质量分数不变
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科目:初中化学 来源:2020年内蒙古包头市中考模拟化学试卷 题型:填空题
(1)用化学符号填空:2个氢分子____ 碘酒中的溶剂_____
(2)中国科学家成功将二氧化碳转化为乙烯(C2H4),反应前后分子种类变化的微观示意图如图所示:
①图中所示的物质中,属于氧化物的是____(填化学式);
②该反应过程中生成的丙和丁的质量比为____。
(3)甲、乙两溶液中共有7种离子:K+、Cu2+、Ba2+、Mg2+、OH-、NO3-、SO42-。已知两溶液中所含离子各不相同,甲溶液中含有四种离子,且能使紫色石蕊试液变蓝,则乙溶液中含有的离子是___(填离子符号)。
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