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    10．如表实验操作不能达到实验目的是（　　）
    选项实验目的实验操作
    A除去CO2中少量的CO将混合气体通过灼热的氧化铜
    B鉴别Cu和Fe3O4观察颜色
    C鉴别H2O 和H2O2溶液分别取少量液体于试管中，加入MnO2
    D除去CuSO4中少量的FeSO4加入过量铁然后过滤
    A．AB．BC．CD．D

    分析 高温条件下，氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳；
    铜是红色固体，四氧化三铁是黑色固体；
    过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气；
    铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜．

    解答 解：A、高温条件下，氧化铜和一氧化碳反应生成铜和二氧化碳，因此可以将混合气体通过灼热的氧化铜除去一氧化碳；
    B、铜是红色固体，四氧化三铁是黑色固体，因此可以通过观察颜色区分铜和四氧化三铁；
    C、过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气，因此可以通过分别取少量液体于试管中，加入二氧化锰鉴别水和过氧化氢溶液；
    D、铁和硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，因此不能通过加入过量铁然后过滤除去硫酸铜中的硫酸亚铁．
    故选：D．

    点评 合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    20．人类社会的发展离不开金属，试回答相关问题：
    （1）“沙里淘金”说明金在自然界中有单质形式存在（填“单质”或“化合物”）．
    （2）金属矿物的储量有限，而且不能再生．保护金属资源的有效途径除防止金属的腐蚀外，还有（写出一条即可）金属的回收利用等．
    （3）铁在空气中腐蚀，实际上是铁跟氧气、水等物质作用，发生一系列复杂的化学反应，转化为铁的化合物的过程；图1所示的某取暖片中发热剂主要成分有铁粉、活性炭、氯化钠、水等，使用过程中是化学能转化为热能．

    （4）铁、铜、铝三种元素在地壳中的含量由多到少顺序为Al＞Fe＞Cu，三种金属中被人类发现和利用的时间最早的是金属铜；铝具有很好的抗腐蚀性能，原因是铝与氧气反应形成了一层致密的氧化铝薄膜．
    （5）小王同学想测定某Cu-Zn合金中铜的质量分数，取合金粉末13g，向其中逐滴加入一定浓度的稀硫酸，所加稀硫酸与生成氢气的质量关系如图2所示．
    请完成下列分析及计算：
    ①应生成氢气的质量为0.1g；
    ②计算合金中铜的质量分数（写出计算过程）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．某金属加工厂生产过程中的废液含有少量的硝酸银和硝酸铜，为回收利用资源和防止污染，该厂向废液中加入一定量的铁粉，反应停止后过滤，向滤渣中加入少量的稀盐酸，有气泡产生，则下列有关说法正确的是（　　）
    A．滤出的固体中一定含有银，可能含有铜
    B．滤出的固体中一定含有银和铜
    C．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸银，可能含有硝酸铜
    D．滤液中一定含有硝酸亚铁，一定没有硝酸铜，可能含有硝酸银

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．写出下列事实说明空气中含有哪些成分：
    （1）蜡烛在空气中燃烧：氧气，大约占空气总体积的21%
    （2）长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体：二氧化碳，大约占空气总体积的0.03%
    （3）冷藏过的汽水，放在桌上一段时间，瓶壁上有一层水珠水蒸气
    （4）可用来生产氮肥的主要物质是氮气，大约占空气总体积的78%
    （5）通常用作保护气和通电时发出有色光的是稀有气体，大约占空气总体积的0.94%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．将N2、CO、CO2、的混合气体通过足量的石灰水，再通过灼热的氧化铜，再冷却到室温，剩余气体是（　　）
    A．N2B．CO2C．COD．CO2和N2

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    15．2015年8月12日，天津港某危险品仓库发生火灾，消防战士在用水灭火时引发了二次剧烈燃烧，导孜爆炸．据悉该仓库内有钾等危险品，已知钾与水剧烈反应生成氢气和氢氧化钾．
    （1）消防战士在用水灭火时引发了二次剧烈燃烧，你认为可能的原因是什么？
    （2）请写出两个不同类型且有氢气生成的化学方程式．（钾与水反应除外）
    （3）请列举两种可燃性气体，并加以鉴别．
    （4）明明同学将钾放入硫酸铜溶液中验证钾与铜的金属活动性顺序，请回答：
    ①你认为明明的方案可行吗？请说明原因．
    ②请你设计一种实验方案来验证铁、铜和银的金属活动性顺序．（写出操作步骤、现象和结论）
    （5）将7g黄铜（铜锌合金）放入200g稀盐酸中，充分反应后烧杯内剩余物质的质量为206.8g，求黄铜中铜质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    2．某农民从商店买来一袋氮肥，如图是氮肥包装标签的部分文字．根据获得的信息计算：
    （1）NH4NO3的相对分子质量．
    （2）该氮肥中硝酸铵的质量分数是多少？（注杂质中不含氮元素）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．新药左旋氧氟沙星（C18H20FN3O4）可用于治疗敏感菌引起的呼吸道感染，其说明书中部分内容如图．
    （1）左旋氧氟沙星由5种元素组成，属于有机物（填“有机物”或“无机物”）．
    （2）左旋氧氟沙星中氧元素的质量分数是17.7%（精确到0.1%）．
    （3）成人呼吸道感染患者，一个疗程最少应服用左旋氧氟沙星2.8g．
    （4）从保存方法看，左旋氧氟沙星可能具有见光易分解的化学性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．在化学反应2A+B2=2C中，已知12gA和足量B2充分反应后，生成20gC．已知B2的相对分子质量为32，则C的相对分子质量是（　　）
    A．24B．40C．48D．80

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