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    【题目】去年3月，我国出现了H7N9亚型流感病例。科研部门自主研发出一种叫帕拉米韦氯化钠注射液是治疗H7N9的有效药物之一，帕拉米韦化学式为C15H28N4O4，则该药物由 种元素组成，氢元素、氮元素与氧元素的质量比为 。

    【答案】4； 28：56：64或7：14：16。

    【解析】

    试题分析：C15H28N4O4中有C、H、N、O四种元素，m(H) ：m(N) ：m(O)=(1×28) ：(14×4) ：(16×4)= 28：56：64。

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    【题目】实验室中的操作类似“海水晒盐”原理的是

    A．溶解 B．蒸发 C．过滤 D．搅拌

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    【题目】（8分）如图是实验室制取气体的常用装置，请回答下列问题：

    （1）写出图中标号仪器的名称：① ；② ．

    （2）实验室可加热KClO3和MnO2的固体混合物制取氧气，请写出该反应的化学方程式： ，应选择的气体发生装置是 （填字母，下同）．若用向上排空气法收集氧气，验满的方法是：将 放在集气瓶口，若复燃，则证明氧气已满．

    （3）实验室可用Zn粒和稀硫酸制取氢气，请写出该反应的化学方程式： ，应选择的气体发生装置是 ．

    （4）常温下，乙烯（C2H4）是一种无色气体，密度与空气相近，难溶于水，不与空气和水发生反应．实验室收集乙烯时，应选择的装置是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格（包括表中空格）。

    【演示实验】将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中。

    【学生板演】该反应的化学方程式 。

    【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么？

    【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下，请你补上猜想四。

    猜想一：只有Na2SO4

    猜想二：有Na2SO4和H2SO4

    猜想三：有Na2SO4、H2SO4和NaOH

    猜想四：

    乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是 ，

    理由是 ．

    【实验探究】

    （1）丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO4溶液，无明显变化，溶液中一定没有 。

    （2）为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用了老师提供的pH试纸、Na2CO3溶液、BaC12溶液，进行如下三个方案的探究。

    【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．

    【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予了肯定．同时指出（2）中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了如下两处错误：

    ①实验操作中的错误是 ；

    ②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】稀释浓硫酸时，为了防止酸液溅出造成伤害，操作时一定要注意 中（填“水入酸”或“酸入水”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（4分）济宁是山东省重要的煤炭能源基地，然而矿区废水中Fe2+、Cu2+、Zn2+等严重影响着当地水质。某污水处理厂采用下图工艺（见下图）净化这种酸性废水并回收Fe2+、Cu2+、Zn2+三种离子。请读识流程图并回答：

    （1）矿区废水经氧化池后再进入沉淀池Ⅰ，目的是____________________________________；

    （2）利用氢氧化钠调节沉淀池Ⅰ、沉淀池Ⅱ和沉淀池Ⅲ的pH，目的是_____________________；

    （3）出水前，中和池中加入硫酸的作用___________________；

    （4）若矿区废水中主要含有硫酸盐，请写出沉淀池Ⅲ中发生反应的化学方程式__________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验现象描述正确的是

    A．把木条插入盛有氧气的集气瓶中，木条立即燃烧

    B．灼热的铁丝在氧气燃烧，火星四射，生成黑色固体，放出大量的热

    C．红磷在氧气中燃烧，产生浓厚的白雾

    D．硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，产生浓厚的白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】向一定量的硫酸铜溶液中加入一定质量分数的氢氧化钡溶液，直至过量．生成沉淀的质量与加入氢氧化钡溶液的质量关系如图所示，下列说法中正确的是（ ）

    A．0﹣a段只生成氢氧化铜沉淀

    B．室温下，b点溶液的pH＞7

    C．c点溶液中溶质至少有两种

    D．整个过程中，溶液中氢元素的质量一直在增加

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室进行科学探究的重要方式．请填写下列空格：

    （1）取两支相同的木条，将其中一支的一端浸入酒精中约10秒，将另一支的一端浸入水中约10秒，然后将两支木条的浸入端分别靠近酒精灯火焰片刻．此实验的目的是探究物质的燃烧与 的关系。

    （2）在两支试管中分别加入2g固体碘，再向其中一支试管中加入10mL水，向另一支试管中加入10mL酒精，振荡，观察现象．据此可知，物质的溶解性与 有关。

    （3）用图A所示方法，把二氧化碳气体慢慢倒入放有燃着蜡烛的烧杯中，下层蜡烛的火焰先熄灭，上层蜡烛的火焰后熄灭．本实验中，放置高低不同的两支蜡烛的目的是 。

    （4）向一定量的稀盐酸中滴加氢氧化钠溶液，得到溶液的pH变化曲线如图B所示．曲线上a点所表示的意义是 。

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