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大自然中学的铭旭同学在练习册上看到了下面两个微观模拟过程,尝试提出了下列问题.
(1)乙过程是一个
 
变化,其原因是
 

(2)将乙过程中的乙图补充完整,补充依据是
 

(3)观察甲过程,你还能得出的信息是
 
考点:微粒观点及模型图的应用,化学反应的实质
专题:化学反应模拟图型
分析:(1)根据变化的特征分析回答;
(2)根据质量守恒定律分析回答;
(3)根据分离空气制氧气的过程分析回答.
解答:解:(1)观察微观模拟过程乙可知,乙过程是一个化学变化,其原因是有新分子生成;
(2)由质量守恒定律可知,反应前后原子的种类及数目不变,应补充一个氮分子和一个氧原子.如下图:

(3)观察甲过程,没有新物质生成,甲过程是一个物理变化.
故答为:(1)化学变化,有新分子生成;(2)质量守恒定律;(3)甲过程是一个物理变化.
点评:解答本题的关键是要充分理解图中提供的信息和变化的实质,只有这样才能对问题做出正确的判断.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列化学用语表达正确的是(  )
A、2个氮分子:2N
B、氯化钙:CaCl
C、镁离子:Mg+
D、氧化铁中铁元素的化合价表示为:
+3
Fe
2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:

 
 
 
结构

每个碳原子连接
 
个碳原子
每个碳原子连接
 
碳原子
突出物理特性软、导电--

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列相关事实用微观粒子的知识解释错误的是(  )
选项事实解释
A过氧化氢分解制氧气过氧化氢分子变成氢原子和氧原子
B品红在热水中扩散速度更快分子不断运动,热水中水分子间隔大.
C碳酸钠和碳酸氢钠能和酸反应物质中有碳酸根离子或碳酸氢根离子
D氢氧化钠溶液和稀硫酸能导电溶液中存在带电的粒子
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

小魔术“空瓶生烟”方法:上瓶中充满氯化氢气体,下瓶中充满氨气,抽开中间的毛玻璃片,瓶中产生浓浓的白烟.发生的化学反应的微观过程可用如图表示:

(1)该反应的化学方程式为
 

(2)分析微观模拟图,你能得出的结论是
 
(写一点)
(3)“烟”是由固体小颗粒形成的,若这两个瓶子是质地较软的塑料瓶,我们将会看到塑料瓶变瘪了,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

我校初三年级某班的学习小组在化学课上讨论辨析了以下说法:
①空气是由空气的分子构成的;
②二氧化锰是催化剂;
③自然界的物质都是以化合物形式存在的;
④水是由氢气和氧气组成的;
⑤空气中氧气的质量约占21%;
⑥过滤能除去水中的不溶性固体杂质.
其中正确的是(  )
A、只有②③⑤⑥B、只有①②③⑥
C、只有⑤⑥D、只有⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列区分两种不同物质的方法不合理的是(  )
A、用燃着的木条区分空气与二氧化碳
B、用肥皂水区分硬水与软水
C、用闻气味的方法区分氢气和氧气
D、用品尝的方法区分厨房中的盐和白糖

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于纯净物的是(  )
A、纯净的空气B、冰水混合物
C、铝合金D、矿泉水

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列对实验现象的描述正确的是(  )
A、红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
B、蜡烛在氧气中燃烧生成二氧化碳和水
C、铁丝在空气中燃烧,火星四射
D、硫燃烧会产生有刺激性气味气体

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同步练习册答案