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酸、碱、盐溶解性表为我们确定常见物质的溶解性提供了方便,下表是溶解性表的一部分,结合表格和溶解度知识判断,下列说法不正确的是( )

常见酸、碱、盐的溶解性表(20℃)


 

OH﹣
 

NO3﹣
 

Cl﹣
 

SO42﹣
 

CO32﹣
 

Ca2+
 


 


 


 


 


 

A. 绘制表格的依据是物质的溶解度

B. 常见物质一般可分为:溶、微溶和不溶

C. Ca(OH)2、CaSO4和CaCO3的溶解度都大于1g

D. Ca2+、NO3﹣、Cl﹣三种离子在溶液中能大量共存

练习册系列答案
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(2)求石灰石样品中碳酸钙的质量分数____(写出计算过程,结果精确到0.1%)。

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(3)对铁“发蓝”处理,其表面将形成致密氧化膜而有效避免腐蚀,为检验“发蓝”处理的铁质零件表面是否形成致密氧化膜,将该零件浸泡于硫酸铜溶液中,发现零件表面出现红色物质,由此可知该零件“发蓝”处理效果_______(填“好”或“不好”),因为_______(用化学方程式表示)。

(4)高铁建设需要消耗大量的铝、铁等金属

①工业上常用电解氧化铝的方法冶炼金属铝,该反应属于_______(填字母序号)

A 化合反应 B 分解反应 C 置换反应 D 复分解反应

②某兴趣小组在实验室中利用CO气体模拟炼铁的原理,如图所示。

Ⅰ.为了避免装置A中玻璃管在加热时可能发生爆炸,加热前应_______。

Ⅱ.装置A玻璃管中发生反应的化学反应方程式是_______。

Ⅲ.装置B的作用是_______。

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某学生设计的下列四个实验方案中,理论上正确,操作上可行,经济上合理的是( )

A. CuCuCl2Cu(OH)2

B. H2OO2MgO

C. CaCO3CaOCa(OH)2溶液NaOH溶液

D. MgCl2Mg(OH)2Mg

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科目:初中化学 来源:河南省南阳镇平县2019届九年级春季调研测试化学试卷 题型:科学探究题

某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应实验:

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在烧杯中加入约5 mL氢氧化钠溶液、滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈________色。接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒____________,发现溶液为无色,于是甲同学得出两者恰好中和的结论,反应的化学方程式为________________________。

(2)乙同学对甲同学的结论提出了质疑,并对反应后溶液中的溶质成分进行探究。

(实验探究)反应后溶液中的溶质是什么?

猜想一:只有NaCl

猜想二:NaCl和HCl

猜想三:NaCl和NaOH

以上猜想中,你觉得不合理的是________________。

为了验证另外两种猜想,乙同学设计如下实验方案。

实验操作

实验现象

实验结论

取少量反应后的溶液于试管中滴入Na2CO3溶液

________

猜想二成立

(反思交流)实验结束后,废液处理方法正确的是______(填序号)。

A 倒入下水道 B 倒入废液缸 C 带出实验室

(拓展延伸)乙同学再设计一个验证猜想二的实验:取少量反应后的溶液于试管中加入少量氧化铜粉末,若________________________,猜想二成立。

(3)用溶质质量分数为5%的NaOH溶液完全中和73 g10%的稀盐酸,需NaOH溶液多少克________?

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如图所示:化学反应的溶液颜色变化体现了“魔法世界,魅力化学”,请回答:

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