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10.科学家用通电的方法使水分解,从而证明了水的组成.

(1)图甲是电解水实验装置.实验中所用电源是直流电(填“交流电”或“直流电”).
(2)把水注入水电解装置中,接通电源,可以观察到的现象是电极上有气泡生成,玻璃管中的水逐渐减小,一段时间后玻璃管上方聚集了无色的气体,a管玻璃管中的气体与b玻璃管中的气体之比是2:1.
(3)写出电解水的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气.
(4)科学家还用点燃氢气,通过证明燃烧产物的方法,证实了水的组成.电解水产生的氢气中会混有水蒸气,首先将其缓缓地通过装有足量无水硫酸铜的仪器c,在导管口d处点燃,然后把盛有冷水的烧杯置于如图乙所示的位置.实验过程中可以观察到的现象是c中无水硫酸铜变蓝;导管d处有淡蓝色火焰;烧杯底部附着小水珠(提示:无水硫酸铜遇水变蓝).
(5)下列水的性质中,属于化学性质的是C.
A.水是液体B.无色无味
C.能分解D.能结成冰.

分析 (1)根据试验中所用电源是直流电解答;
(2)根据电解水实验的现象、结论和注意事项分析分析回答;
(3)电解水时通入的直流电,正极产生了氧气,负极产生了氢气;
(4)分析过程图所示的实验,描述实验中观察到的实验现象;
(5)物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质.

解答 解:(1)上图是电解水试验装置,试验中所用电源是直流电.
(2)把水注入水电解装置中,接通电源,可以观察到的现象是:电极上有气泡生成,玻璃管中的水逐渐减小,一段时间后玻璃管上方聚集了无色的气体,a管玻璃管中的气体与b玻璃管中的气体之比是2:1;
(3)水通电生成无色气体氢气和氧气,文字表达式为:水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(4)实验过程为用无水硫酸铜检验并除去气体中少量的水,然后点燃气体,氢气燃烧生成的水遇温度较低烧杯,在杯底凝结成液态水;故实验过程中可以观察到的现象是:c中无水硫酸铜变蓝;导管d处有淡蓝色火焰;烧杯底部附着小水珠.
(5)A.水是液体不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故不符合题意;
B.无色无味不需要通过化学变化表现出来,属于物理性质,故不符合题意;
C.能分解需要通过化学变化表现出来,属于化学性质,故符合题意;
D.能结成冰不需要通过化学变化表现出来,故不符合题意;
故答案为:
(1)直流电;
(2)电极上有气泡生成,玻璃管中的水逐渐减小,一段时间后玻璃管上方聚集了无色的气体,a管玻璃管中的气体与b玻璃管中的气体之比是2:1;
(3)水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气;
(4)c中无水硫酸铜变蓝;导管d处有淡蓝色火焰;烧杯底部附着小水珠;
(5)C

点评 电解水时,与正极相连的试管产生的是氧气,与负极相连的试管产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2.无水硫酸铜为白色粉末,遇水可生成蓝色硫酸铜晶体,常用此白色粉末检验水的存在.

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