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    下列各组离子在水中一定能大量共存的是　(　　)

    A.Na+、H+、HC　　        B.Na+、Ca2+、C

    C.K+、N、H+                     D.H+、Cl-、OH-

    选C。本题考查溶液中离子共存的有关问题,解答此类问题的关键是明确每一组离子相互结合能否生成气体、沉淀和水。A中H+和HC结合生成水和二氧化碳气体,不能共存;B中Ca2+和C生成碳酸钙沉淀,不能共存;D中H+和OH-结合生成水,不能共存;只有C中的各离子相互之间不反应能大量共存

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?连云港一模）下列各组离子在水中一定能大量共存，并形成无色透明溶液的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法．图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“-”表示物质之间能够发生化学反应．
    请按要求回答下列问题．
    （1）从物质类别看，“A”物质属于
    氧化物
    氧化物
    ；“B”物质属于
    酸
    酸
    （填：氧化物、酸、碱、盐）．
    （2）从物质组成看，一定由三种元素组成的是
    碱
    碱
    （填：氧化物、酸、碱、盐）．
    （3）举一例用化学方程式表示反应③
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    Fe+CuSO4═FeSO4+Cu
    ；举一例用化学方程式表示反应⑦
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O
    ．
    （4）NH4NO3溶液与NaOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O．结合复分解反应发生的条件，请回答：CaCl2溶液与Na2CO3溶液能够反应的实质是它们在水中解离出的
    Ca2+、CO32-
    Ca2+、CO32-
    结合生成了
    CaCO3
    CaCO3
    ．
    （5）请依据（4）中获得的启示，判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是
    D
    D
    ．
    A．Ba2+、SO42-     B．CO32-、H+      C．H+、OH-     D．Na+、NO3-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法．如图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D表示氧化物、酸、碱、盐的某一种，“-”表示物质之间能够发生化学反应．
    请按要求回答下列问题．
    （1）从物质类别看，“A”物质属于
    氧化物
    氧化物
    ；“B”物质属于
    酸
    酸
    ．
    （2）除去铁锈利用的反应是
    ①
    ①
    （填序号，下同），实验室制取CO2利用的反应是
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）举一例用化学方程式表示溶液质量减少的反应③
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
    ；举一例用化学方程式表示反应⑥
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （4）反应④⑤⑥都是
    复分解
    复分解
    反应，其实质是阴阳离子结合生成沉淀、气体或水，请回答反应⑤的实质是B、C在水中解离出的
    H+、OH-
    H+、OH-
    （填化学符号）结合生成了
    H2O
    H2O
    ．
    （5）请依据（4）中获得的启示，判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是
    D
    D
    ．
    A．Ba2+、SO42-     B．CO32-、H+      C．H+、OH-     D．Na+、NO3-．

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    科目：初中化学 来源：2012年江苏省南通如东中考模拟化学试卷（带解析） 题型：填空题

    （8分）构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法。下图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D分别表示不同类别的化合物，“—”表示物质之间能够发生化学反应。
    请按要求回答下列问题。

    （1）从物质类别看，“A”物质属于   ；“B”物质属于  （填：氧化物、酸、碱、盐）。
    （2）从物质组成看，一定由三种元素组成的是   （填：氧化物、酸、碱、盐）。
    （3）举一例用化学方程式表示反应③                 ；
    举一例用化学方程式表示反应⑦                 。
    （4）NH4NO3溶液与NaOH溶液能够反应，实质是因为它们在水中解离出来的NH4+和OH-结合生成了NH3和H2O。结合复分解反应发生的条件，请回答：CaCl2溶液与Na2CO3溶液能够反应的实质是它们在水中解离出的   结合生成了   。
    （5）请依据（4）中获得的启示，判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是    。
    A．Ba2+、SO42-     B．CO32-、H+      C．H+、OH-    D．Na+、NO3-

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    构建知识网络是学习和研究化学常用的科学方法．如图是小李同学在复习“我们身边的化学物质”时构建的知识网络，其中A、B、C、D表示氧化物、酸、碱、盐的某一种，“-”表示物质之间能够发生化学反应．
    请按要求回答下列问题．
    （1）从物质类别看，“A”物质属于______；“B”物质属于______．
    （2）除去铁锈利用的反应是______（填序号，下同），实验室制取CO2利用的反应是______．
    （3）举一例用化学方程式表示溶液质量减少的反应③______；举一例用化学方程式表示反应⑥______．
    （4）反应④⑤⑥都是______反应，其实质是阴阳离子结合生成沉淀、气体或水，请回答反应⑤的实质是B、C在水中解离出的______（填化学符号）结合生成了______．
    （5）请依据（4）中获得的启示，判断下列各组离子在水溶液中能大量共存的是______．
    A．Ba2+、SO42-　　 B．CO32-、H+　　　C．H+、OH-　　 D．Na+、NO3-．

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