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    17．化学与工农业生产及生活、科技各方面息息相关，下列有关说法不正确的是（　　）
    A．工业制氧气所用的分离液态空气法属于物理变化
    B．农业上提倡合理施用化肥、农药提高粮食产量
    C．生活中长期饮用纯净水有利于人体健康
    D．利用化学方法合成药物，有效地抑制细菌和病毒

    分析 A．根据分离液态空气法的原理考虑；
    B．根据大量施用化肥、农药会污染水资源和土壤进行解答；
    C．根据矿物质元素与人体健康的关系来分析；
    D．根据化学、药物的作用分析．

    解答 解：A．分离液态空气法的原理：根据沸点不同进行混合物的分离，属于物理变化，故正确；
    B．大量施用化肥、农药会污染水资源和土壤，所以农业上为提高粮食产量，应合理施用化肥、农药，故正确；
    C．纯净水中不含有矿物质，长期饮用对健康不利，故错误；
    D．利用化学合成药物，以抑制细菌和病毒，保障人体健康，故正确．
    故选C．

    点评 化学来源于生产和生活，也服务于人类的生产和生活，因此与人类生产和生活相关的化学知识就成了中考的热点之一．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．下列营养物质不能为人体提供能量的是（　　）
    A．牛肉B．蛋糕C．米饭D．脱水蔬菜

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下表中完全正确的一组是（　　）
    化学变化化学反应方程式反应类型
    A组煅烧石灰石CaCO3=CaO+CO2分解反应
    B组火碱溶液吸收二氧化硫2NaOH+SO2═Na2SO3+H2O复分解反应
    C组一氧化碳还原氧化铜CO+Cu$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2置换反应
    D组木炭的不充分燃烧2C+O2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO化合反应
    A．A、B．B、C．C、D．D、

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．人类的生活和生产离不开水．请回答：
    （1）水属于（填“属于”或“不属于”）人体所需的六大基本营养素之一；
    （2）楼房发生火灾，用水来灭火，水的作用主要是降低可燃物温度至着火点以下；
    （3）硫在氧气中燃烧的实验中，集气瓶中少量水的作用是吸收二氧化硫，防止污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列选项中的描述与图象不相符的是（　　）
    A．
    由密闭容器中三种物质的质量变化推测该反应的化合反应
    B．
    将水通电一段时间后，水分解生成的气体质量随时间的变化
    C．
    向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸，溶液pH的变化
    D．
    等质量的镁粉与锌粉分别和过量的等浓度稀盐酸反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    9．下列图标中不属于消防安全标志的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．根据下列装置图回答问题（装置图用序号填空）．

    （1）写出编号①仪器的名称：①长颈漏斗．
    （2）实验室用KMnO4制O2时，应选用②D做气体发生装置．该反应的化学反应方程式为：③2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑实验室制取CO2时，应选用④B做气体发生装置．反应的方程式为：⑤CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．制取二氧化碳时，不用浓盐酸的原因是⑥有挥发性，使气体不纯．
    （3）金刚石与石墨物理性质差别较大的根要原因是⑦碳原子排列方式不同．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．浓硫酸与木炭共热可生成CO2、SO2和H2O，已知SO2能使红色的品红溶液褪色，也能使澄淸石灰水变浑浊．而CO2不能使红色的品红溶液褪色；SO2能被酸性高锰酸钾溶液吸收而除去，而CO2不能被酸性高锰酸钾溶液吸收．
    （1）试用下图所列各种装置设计一套实验来验证浓硫酸与木炭反应得到的各种产物．这些装置的连接顺序（按产物气流从左到右的方法）是④→②→①→③（填装置的编号）；
    （2）装置②中所加固体药品是无水硫酸铜，可验证的产物是水蒸气；
    （3）实验时，可观察到装置①中A瓶的溶液褪色．C瓶溶液不褪色．则：
    A瓶的作用是验证产物气流中是否含有二氧化硫；B瓶的作用是将二氧化硫全部吸收；
    （4）装置③中所盛放溶液是澄清石灰水．

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