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盐酸既是实验室常用的试剂,也是重要的化工原料。下列有关盐酸的性质与用途的说法不正确的是( )

A.盐酸能使紫色石蕊试液变蓝

B.打开盛浓盐酸的试剂瓶,瓶口会产生白雾

C.人体胃液中含有适量的盐酸,可帮助消化

D.使用含盐酸的厕所清洁剂应注意其腐蚀性

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:中考题原创:2010年度背景资源“中考题原创”(六则) 题型:填空题

海南卫星发射中心是继酒泉、太原、西昌三大航天发射场之后的我国第四个航天发射场,将于2014年投入使用。

(1)海南卫星发射中心位于纬度较低,距离赤道较近,可满足各种轨道卫星发射,从节约能源和安全性能来看,应具有的优势有__________(至少两点)。

(2)天津滨海新区兴建新一代运载火箭基地,将推进我国成就航空强国梦想。自主研制的长征五号运载火箭将实现无毒、无污染的目标,发动机使用液氧煤油和氢氧作燃料。下列与此相关的说法中不正确的是______

A 液氢作燃料能减轻发射质量 B 液氢和液氧都是化合物

C 液氧的作用是支持液氢燃烧 D 液氢燃烧时化学能转化为热能

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科目:初中化学 来源:2020年贵州省遵义市中考模拟化学试卷 题型:单选题

从化学的视角来看,下列名句中只发生物理变化的是( )

A.千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲 B.落红不是无情物,化作春泥更护花

C.冰,水为之,而寒于水 D.野火烧不尽,春风吹又生

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科目:初中化学 来源:2020年安徽省中考模拟化学试卷 题型:单选题

化学对生产和生活有着重要的意义,下列选项中涉及化学变化的是( )

A.玻璃破碎 B.干冰降雨

C.食醋除垢 D.石油蒸馏

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科目:初中化学 来源:中考题原创:2011年度背景资源“中考题原创”(八则) 题型:填空题

中国首个火星探测器“萤火一号”卫星,将于2011年11月使用俄罗斯运载火箭择机发射,以探测火星空间环境和大气环境为目标,探寻火星中水的消失机制、揭示类地行星空间环境演化特征等,从而为中国下一步的深空探测打下基础。则回答:

(1)“萤火一号”号火星探测器将于2012年8月至9月进入火星轨道,探测数据显示火星上存在液态水,下列说法错误的是(_____)

a.火星上的水与地球上的水化学性质不同 b.水是一种最重要的溶剂

c.水是生命活动必需的物质 d.水有固体、液体、气体三种状态

(2)宇宙飞船内提供了供氧和排放CO2的设备,返回舱使用含有氢氧化锂的过滤网,可以除去宇航员呼出的二氧化碳,确保宇航员呼吸时的气体交换,其中发生反应的化学方程式为2LiOH + CO2 = Li2CO3+ X,则X的化学式为_______。

(3)火星上含有丰富的镁、锰等资源。科学家设想出镁可作为未来火星上的燃料,因为镁能在二氧化碳中燃烧放出大量的热,同时生成氧化镁和碳,则该反应的化学方程式为______。

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科目:初中化学 来源:中考题原创:2011年度背景资源“中考题原创”(八则) 题型:填空题

2011年11月至12月在南非德班市召开世界气候大会,各国广泛讨论各方博弈,旨在促使国际社会顺利形成《京都议定书》第二承诺期的国际法律协议。则回答:

(1)南非政府积极提倡合理利用下列能源,其中可以减少温室气体排放的是(_____)

a、太阳能             b、煤          c、石油            d、天然气

(2)低碳是拯救人类的最后机会,而“低碳经济,低碳生活”已成为南非社会发展和家庭生活的主流选择。下列行为不符合“低碳”理念的是(_____)

a.近距离出行时,用自行车替代机动车 b.发展太阳能、风能等新能源

c.南非能源结构严重依赖化石燃料 d.减排二氧化碳等温室气体推广

(3)自然界中消耗二氧化碳的主要途径是____________,若将空气中的CO2压缩后贮藏于冰冷的深海。但有科学家担心这样做会增加海水的酸度,导致海洋生物死亡。CO2使海水酸度增加的原因用化学方程式表示为_____________。因此有同学认为大气中的CO2越少越好,那么你的观点是__________________。

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科目:初中化学 来源:2020年河北省沧州市中考模拟化学试卷 题型:科学探究题

央企报道“全国多地相继出现了假干粉灭火器”。干粉灭火器中灭火剂的主要成分是碳酸氢钠,而假干粉灭火器是用面粉作灭火剂。兴趣小组同学想了解学校干粉灭火器的灭火剂是否为报道中的“假干粉”。设计了以下实验进行探究:

探究一:甲、乙同学分别用物理方法和化学方法设计方案,进行如下实验:

实验步骤

实验现象

实验结论

取少量灭火剂于试管中,加入一定量的______

粉末逐渐溶解

该灭火剂不属于报道中的“假干粉”

取少量灭火剂于试管中,加入一定量的稀盐酸

_____

乙同学设计方案中发生反应的化学方程式为________________。

探究二:某小组同学利用灭火器进行实验后,发现可燃物表面有白色粉末残留,为了解白色粉末的主要成分,继续以下探究:

(查阅资料)

(1)碳酸氢钠受热分解生成碳酸钠、水和二氧化碳;碳酸钠受热不分解。

(2)碳酸氢钠溶解吸收热量;碳酸钠溶解放出热量。

(提出猜想)猜想1:残留主要成分是碳酸钠;猜想2:残留主要成分是________。

(设计方案)某小组同学设计的下列实验方案中,错误的是_____(填序号)。

A加热残留物质将产生的气体通入澄清的石灰水中,若观察到澄清石灰水变浑浊,则猜想2正确

B将残留物溶于水,若有放热现象,则猜想1正确

C将残留物溶于水,加过量氯化钙溶液静置,取上层清液加稀盐酸,若产生气泡,则猜想2正确

(反思评价)设计实验方案要思维缜密,考虑周全。用化学知识解释上述错误方案存在的主要问题___________________。

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科目:初中化学 来源:2020年广东省九年级一模化学试卷 题型:单选题

除去下列物质所含少量杂质的方法正确的是(  )

选项

物质

所含杂质

除去杂质的方法

A

NaOH

Na2CO3

加入稀盐酸至不再产生气泡

B

Cu粉

C

在空气中灼烧

C

CuSO4溶液

FeSO4

加足量铜粉,过滤

D

CaCl2溶液

HCl

加过量CaCO3粉末,过滤

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中化学 来源:河北省唐山市遵化市2019-2020学年九年级下学期期中化学试卷 题型:多选题

区分下列各组物质的方法正确的是(  )

A.呼出气体和空气——滴入氢氧化钠溶液 B.酒精和水——测pH

C.磷矿粉和碳铵——加水,搅拌,观察 D.黄金和黄铜——加入稀盐酸

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