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下列物质的用途主要由其物理性质决定的是(  )
A、用熟石灰改良酸性土壤
B、铜用于制作导线
C、糖类和油脂为人体活动提供能量
D、用生石灰作干燥剂
考点:化学性质与物理性质的差别及应用
专题:物质的变化与性质
分析:物质的化学性质是指在化学变化中表现出来的性质,物质的物理性质是指不需要通过化学变化表现出来的性质,据此进行分析判断.
解答:解:A、用熟石灰改良酸性土壤,是利用了熟石灰能与碱性物质发生中和反应的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
B、铜用于制作导线,是利用了铜的导电性,不需要发生化学变化就能表现出来,是利用了其物理性质,故选项正确.
C、糖类和油脂为人体活动提供能量,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
D、用生石灰作干燥剂,是利用了生石灰能与水反应生成氢氧化钙的性质,需要通过化学变化才表现出来,是利用了其化学性质,故选项错误.
故选:B.
点评:本题难度不大,区分物质的用途是利用了物理性质还是化学性质,关键就是看利用的性质是否需要通过化学变化体现出来.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学兴趣小组为测定Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序设计了四种方案,每种方案所用的试剂如下:
(1)其中你认为不可行的是
 

A.Fe、Ag、CuSO4溶液             B.Fe、Cu、AgNO3溶液、稀盐酸
C.Cu、FeCl2溶液、AgNO3溶液       D.Cu、Ag、Fe、稀盐酸.
(2)在上述(1)中A方案将洁净铁丝浸入硫酸铜溶液中的反应现象是
 
,溶液由蓝色变成浅绿色.

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科目:初中化学 来源: 题型:

推理是研究和学习化学的一种重要方法.以下推理正确的是(  )
A、酸碱发生中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应
B、碱中都含有氢氧根,所以碱中一定含有氢元素
C、酸能使紫色石蕊溶液变红,CO2通入紫色石蕊溶液后溶液变红,所以CO2是酸
D、碱能使无色酚酞溶液变红,所以能使无色酚酞溶液变红都是碱

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图中“-”表示相连的物质间在一定条件下可以反应,“→”表示丁在一定条件下可以转化为乙.下面四组选项中,符合如图要求的是(  )
A H2SO4 Na2SO4 NaOH NaCl
B KCl K2CO3 KOH HCl
C O2 CO CuO CO2
D Fe CuCl2  Zn HCl
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质之间的转化不能一步实现的是(  )
A、Cu→CuO
B、CaCO3→CaCl2
C、Fe2O3→FeCl2
D、SO3→H2SO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

甲、乙两种固体的溶解度曲线如图所示.下列说法中,不正确的是(  )
A、M点表示在20℃时,甲、乙的溶解度相同
B、40℃时,分别在100g水中加入50g甲、乙,充分搅拌,所得溶液中溶质的质量分数:甲大于乙
C、40℃时,分别在100g水中加入35g甲、乙,充分搅拌并同时降温至20℃,析出固体的质量:甲大于乙
D、20℃时,分别在50g水中加入40g甲、乙,充分搅拌并加热到40℃时,二者均为饱和溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

某物质在氧气中完全燃烧,生成CO2和H2O的质量之比为22:9,则该物质的化学式可能是(  )
A、CO
B、CH3OH
C、C2H2
D、C2H4

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科目:初中化学 来源: 题型:

物质名称正确的是(  )
A、HNO3:硝酸氢
B、NO2:二氧化氮
C、Fe(OH)2:氢氧化铁
D、CuSO4:胆矾

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科目:初中化学 来源: 题型:

水、能源和环境与人类的生活和社会发展密切相关,回答下列问题.
(1)家用净水器中为了除去可溶性有色杂质,可放入
 

(2)化石燃料是不可再生能源,包括煤、石油和
 

(3)物质发生化学反应的同时,伴随着能量的变化,能量的变化通常表现为热量的变化.下列反应放出热量的是
 
(填字母序号).
A.氧化钙与水反应     B.镁与盐酸反应    C.碳与二氧化碳的反应.

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