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10.下列在实验室中取用药品的做法错误的是(  )
A.做完实验后剩余的药品,不能放回原瓶
B.块状固体药品取用时可以用镊子,取用粉末状药品可用药匙或纸槽
C.取用液体药品时,如果没说明用量,一般取试管容积的三分之一即可
D.液体药品通常盛放在细口瓶中里,常用倾倒法取用

分析 A、根据实验后剩余药品的给处理方法进行分析判断;
B、根据固体药品的取用方法进行分析判断;
C、根据液体药品的用量原则进行分析判断;
D、根据液体药品的存放和取用方法进行分析判断.

解答 解:A、做完实验后剩余的药品,不能放回原瓶,要放在指定的容器内,以防污染试剂.故做法正确;
B、块状固体药品取用时可以用镊子,取用粉末状药品可用药匙或纸槽,故做法正确;
C、实验室药品取用规则,如果没有说明用量,一般应按最少量取用:液体取1~2mL,固体只需盖满试管底部,故说法错误;
D、液体药品通常盛放在细口瓶中里,常用倾倒法取用,故说法正确.
故选:C.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

5.在一定温度下,向80克20%的硝酸钾溶液中分别加入
(1)20克硝酸钾固体,
(2)20克水,完全溶解后所得溶液的溶质质量分数分别是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.关于人体吸入空气与呼吸排出的气体的叙述,正确的是(  )
A.呼出的气体与空气相比,氧气有明显减少,二氧化碳和水蒸气则有明显增加
B.空气与呼出的气体都是无色的气体,其成分完全相同
C.减少吸入空气中的氧气使转化为呼出的气体
D.吸入的空气中只有氧气,呼出的气体中只有二氧化碳和水蒸气

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.将20g Cu-Zn合金粉末投入一定足量的稀硫酸中,反应放出气体的质量与反应时间的关系如图所示.请计算:
(1)完全反应后生成H2的质量为0.4g.
(2)Cu-Zn合金中Cu的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.下列反应中,即不属于化合反应也不属于分解反应的是(填序号)④.
①铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁
②高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
③一氧化碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳
④酒精+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.科学、规范的操作是安全地进行实验的重要保证.下列操作中错误的是(  )
A.实验过程中酒精不慎洒落到桌面上并着火应立即用水扑灭
B.闻气体时用手轻轻地在瓶口扇动,使极少量气体飘进鼻孔
C.实验中眼睛里溅进了药液要立即用水冲洗,边洗边眨眼睛
D.制取蒸馏水时加热前应向烧瓶中加入几粒沸石以防止暴沸

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.简单说出区别下列各组物质的方法.
①酒精和水闻气味②冰和水状态③食盐和淀粉品尝味道④铜丝和铁丝观察颜色.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.请用相关数据填空:
(1)在实验室所用的量筒一般准确到0.1mL;
(2)向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的$\frac{2}{3}$;
(3)给试管里的液体加热时,试管内液体体积不超过试管容积的$\frac{1}{3}$;
(4)用试管夹夹持试管时,试管夹应夹在距试管口$\frac{1}{3}$处.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.元素周期表是学习和研究化学的重要工具,它的内容十分丰富.下表是依据元素周期表画出的元素的原子结构示意图:

(1)核电荷数为11的元素名称是钠,在化学反应中,该元素的原子容易失(填“得”或“失”)电子;核电荷数为9的元素属于非金属元素(填“金属”或“非金属”),与该元素化学性质相似的另一元素是Cl(填元素符号);
(2)表中具有相对稳定结构的元素是氦元素、氖元素和氩元素.
(3)写出13号元素原子转化成离子的离子符号Al3+

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