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12.下列推理正确的是(  )
A.H2O和H2O2的组成元素相同,所以它们的化学性质相同
B.向某固体中滴加稀盐酸,产生大量气泡,该物质中不一定含有CO32-
C.分子、原子都可以构成物质,所以物质都是由分子、原子构成的?
D.在同一化合物中,金属元素显正价,所以非金属元素一定显负价

分析 A、根据同种的分子性质相同,不同种的分子化学性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,进行分析判断.
B、根据活泼金属、碳酸盐等能与酸反应生成气体,进行分析判断.
C、根据构成物质的粒子进行分析判断.
D、根据化合价的原则、常见元素的化合价,进行分析判断.

解答 解:A、H2O和H2O2的组成元素相同,由于它们分子的构成不同,它们的化学性质不同,故选项推理错误.
B、向某固体中滴加稀盐酸,产生大量气泡,该物质中不一定含有CO32-,也可能是活泼金属,故选项推理正确.
C、分子、原子都可以构成物质,但物质不一定都是由分子、原子构成的,也可能是由离子构成的,故选项推理错误.
D、在同一化合物中,金属元素显正价,非金属元素不一定显负价,如在硝酸钠中,氮元素显+5价,故选项推理错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,掌握酸的化学性质、分子的基本性质、构成物质的粒子、化合价的原则等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.关于化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O的读法错误的是(  )
A.每2个氢分子和1个氧分子结合生成2个水分子
B.氢气和氧气在点燃的条件下化合生成水
C.氢元素和氧元素在点燃的条件下生成水
D.每4份质量的氢气与32份质量的氧气完全反应生成36份质量的水

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.现有甲、乙、丙三种金属,采用将其中的一种金属分别放入另外两种金属的硫酸盐溶液中的方法进行试验,得到三种金属间的转化关系(如图所示)则甲、乙、丙三种金属可能是(  )
A.Zn Cu AgB.Hg Cu FeC.Mg Fe ZnD.Fe Cu Mg

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于碳及其化合物的说法错误的是(  )
A.石墨、金刚石的物理性质差异很大,是因为它们的原子排列方式不同
B.乙烯(X)燃烧反应为 X+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+2CO2,则乙烯的分子式为C2H4
C.CO、CO2在一定条件下可以相互转化
D.C6H6(苯)和C2H2(乙炔)中C、H原子个数比相同,但元素质量比不同

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列方案涉及化学变化的是(  )
A.用干冰作致冷剂B.用酒精作燃料
C.将液态空气分离制得氧气D.用活性炭净化水

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.硫酸锌片在医药方面可用于治疗食欲不振、发育不良等症状,实验室可用锌和稀硫酸反应制得.学校化学兴趣小组的同学取一块表面严重氧化的锌片7.3g(不含其它杂质),剪碎,向其中慢慢滴加9.8%的稀硫酸,至恰好完全反应时,用去稀硫酸100g,并绘出如图所示的图象.小组同学将反应后的溶液经一系列操作,得到硫酸锌16.1g.
(1)小组同学在老师的指导下,配制200g 9.8%的稀硫酸.
①用98%的浓硫酸配制200g  9.8%的稀硫酸,需加水180g.
②将配制好的稀硫酸转移到试剂瓶中,贴上标签,标签上必须注明的是BC(填序号).
A.200g       B.9.8%        C.稀硫酸
③下列操作中的AC(填序号),可能会导致配制的溶液的溶质的质量分数低于9.8%.
A.量取浓硫酸后,置于空气中时间过长
B.量水时,俯视量筒刻度
C.配制前将烧杯用水冲洗干净,没有擦干
(2)生成0.1g氢气消耗的稀硫酸的质量是多少?(请写出完整的计算过程)
(3)该锌片没有氧化前的质量是6.5g.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量见下表.下列判断不正确的是(  )
物质XYZQ
反应前质量/g82405
反应后质量/g待测24823
A.涉及到的反应可能不属于基本反应类型
B.Y、Q的相对分子质量之比一定为11:9
C.参加反应的X、Z的质量比为1:4
D.反应前Z的质量再增加20g,反应后Y的质量仍为24 g

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是(  )
A.冰雪融化  食物腐烂B.汽油挥发、自来水除臭
C.酒精燃烧、铁生锈D.水的电解、干冰升华

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列符号所表示的意义错误的是(  )
A.4H2O表示水B.H+ 可表示氢离子
C.2H表示2个氢原子D.CO2可表示一个二氧化碳分子

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