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9.根据图所示实验装置回答有关问题. 
(1)写出标有序号的仪器名称:①试管,②集气瓶
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气.应选择的发生装置为B(填写装置的字母代码,下同),收集装置为C或E,检验氧气的方法是把带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃.

分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)通常情况下,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下,分解生成水和氧气;                                                       
氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,能够支持燃烧,能使带火星的木条复燃.

解答 解:(1)①是试管,常用作反应容器;②是集气瓶,常用来收集气体.
故填:试管;集气瓶.
(2)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气的文字表达式为:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;
因为反应不需要加热,应该用B装置作为发生装置;
因为氧气的密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用E装置收集,氧气不易溶于水,可以用排水法收集,即用C装置收集;
检验氧气的方法是:把带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃.
故填:过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气;B;C或E;把带火星的木条伸入集气瓶中,带火星的木条复燃.

点评 本题主要考查仪器的用途、反应表达式的书写,实验装置的选择,选择发生装置时,要考虑反应物的状态、反应条件等因素;选择收集装置时,要考虑气体的水溶性、能否和水发生化学反应、密度、能否和空气中的物质发生化学反应等因素.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.稠州中学丹溪校区出大门左转,行百余米至钓鱼矶公园入口处,立有中国青铜艺术的奇葩--马踏飞燕,其原物出自东汉时期,青铜是铜锡合金,明代宋应星所著《天工开物》曾记载有炼锡方法:SnO2+2C $\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Sn+2CO.上述反应属于(  )
A.置换反应B.分解反应C.化合反应D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.如图是实验室制取氧气或二氧化碳时经常用到的仪器,请回答有关问题:
(1)写出编号仪器名称:⑦长颈漏斗.
(2)当制取较多量CO2时,制取装置的仪器组合是①②⑦⑧(选填序号).
(3)阅读材料回答问题:
资料:氨气是有刺激性气味的无色气体,密度比空气小,极易溶于水,其水溶液显碱性.
Ⅰ、制取氨气的装置与实验室用高锰酸钾(选填“高锰酸钾”或“双氧水”)制氧气的装置相同.
Ⅱ、若用图⑧装置收集氨气,进气口应为n端(选填“m”或“n”).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列对事实的结束不正确的是(  )
选项事实解释
A金刚石和石墨的物理性质差异很大原子的排列方式不同
B稀盐酸、稀硫酸都显酸性溶液中都含有酸根离子
CH2O和H2O2的化学性质不同分子结构不同
D装空气的注射器比装水的注射器容易压缩气体分子间间隔大于液体分子间间隔
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.氧气是一种化学性质比较活泼的气体,一定条件下能与许多物质发生化学反应.下列物质在足量的氧气中燃烧生成产物的描述中,错误的一项是(  )
选  项ABCD
物  质SCFeP
在氧气中的燃烧产物SO2CO2Fe2O3P2O5
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水.
(1)根据图1和图2回答下列问题.

①分析图1可知,在水蒸发的过程中,下列说法正确的是(填字母序号,下同)A;
A.水分子不断运动    B.水分子之间间隔不变C.氢、氧原子不发生改变    D.水分子可以保持水的物理性质
②图2的试管A中的气体是氢气,试管B中气体的检验方法是用带火星的木条插入试管内,如木条复燃,则证明是氧气;
③分析图2可知,在电解水的过程中,下列说法不正确的是D;
A.水分子发生了改变     B.氢原子和氧原子没有发生变化
C.水分子能保持水的化学性质 D.水分子是由氢分子和氧分子构成的
(2)某化学兴趣小组为了探究“水的净化”过程,从学校旁边的小河中取了水样,观察到:水样呈黄色,有异味,浑浊,有固体小颗粒. 现对水样进行如下处理:
①向水样中加入明矾溶液,搅拌,静置,一段时间后,进行过滤(填操作名称),该操作需要用到的仪器有ACDF.
A.带铁圈的铁架台B.酒精灯C.漏斗D.玻璃棒   E.量筒    F.烧杯
实验过程中发现该操作比预期的时间长得多,可能的原因是滤纸没有紧贴漏斗壁.(写出一条即可)
②再向滤液中加入活性炭,利用其吸附性除去水样中的颜色和异味,该过程属物理(填“物理”或“化学”)变化.某同学采用图3所示装置进行此步操作,其中水样从下端入水口进入的主要目的是使水流速度降低利于活性炭的吸附.
(3)硬水会给生产、生活带来许多不便.
①检验一份自来水水样是硬水还是软水的方法为加入肥皂水.
②生活中可以通过煮沸的方法来降低水的硬度,硬水在煮沸过程 中发生的化学反应之一是:碳酸氢钙$\stackrel{加热}{→}$碳酸钙+二氧化碳+水,该反应属于基本反应类型中的分解反应;
根据以上信息推测:碳酸氢钙可能具有的物理性质有易溶于水(写出一点即可);长期烧水的水壶内会有水垢,水垢中一定含有的物质是碳酸钙.
(4)氢气和氧气发生反应可以生成水,该反应的过程可用下列图示描述.

上述变化的文字表达式为氢气+氧气$\stackrel{一定条件}{→}$水;你从图中还可以看出的信息是参加反应的氢分子和氧分子以及生成的水分子的个数比是2:1:2(只填一条即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.如图为某同学进行电解水实验的装置图,据此回答:
(1)图中A端为电源的正(填“正”或“负”)极.
(2)C试管中收集到的气体是氧气,C、D试管中收集到气体的体积比约为1:2.
(3)上述实验可以得出:水是由氢、氧两种元素组成的.
(4)在水的电解实验中,在变化前后没有改变的微粒是氢原子和氧原子.
(5)世博园区内有许多饮水台,可取水直接饮用.其中的饮用水处理步骤如下图所示;
水厂原水①炭罐(内含颗粒活性碳)②超滤膜③紫外灯管照射饮水台饮用水直饮水机
步骤①对应的作用是B(填字母.下同),步骤③对应的作用是A.
A杀菌消毒  B吸附杂质  C加速沉降  D过滤
(6)保护水资源,防止水污染是每个公民和全社会的责任.下列做法有利于防止水资源污染的是C
①农业生产中要合理使用农药和化肥  ②工业废水和生活污水处理达标后再排放③不用含磷洗衣粉 ④将海水淡化
A.①②④;B. ②③④;C.①②③;D. ①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.学习化学一定要正确使用化学语言,按要求完成下列各题.
(1)写出符号下列要求的化学符号或化学符号所表示的含义:
①两个氮原子2N;②3H2O三个水分子;
③氧化铁中铁呈+3价$\stackrel{+3}{Fe}$2O3;④两个铵根离子2NH4+
(2)写出下列物质的化学式
①式量最小的氧化物H2O;②大理石的主要成分是CaCO3
③地壳含量最多的非金属元素和含量最多的金属元素组成化合物的化学式Al2O3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.人的汗液中含有氯化钠,手摸过物体后,手指纹线上的汗液就留在物体上.因此,法医做指纹鉴定时,可选用的试剂是(  )
A.AgNO3 溶液B.酸碱指示剂C.酒精D.碘酒

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