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10.化学是在分子、原子层次上研究物质的性质、组成、结构与变化规律的科学.请你按要求填空.

分析 (1)根据纯净物分为单质和化合物解答;
(2)根据海水的主要成分氯化钠解答;
(3)根据空气中含量最多的物质是氮气解答;
(4)根据一氧化碳具有可燃性解答;
(5)根据碳酸的化学式的写法和酸的性质解答;
(6)根据氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙和水解答;
(7)根据盐是由离子构成的解答.

解答 解:(1)纯净物分为单质和化合物;
(2)海水的主要成分氯化钠,化学式为:NaCl;
(3)空气中含量最多的物质是氮气,是由N2分子构成的;
(4)一氧化碳具有可燃性,可以用作燃料;
(5)碳酸的化学式:H2CO3;酸能使紫色石蕊试液变红;
(6)反应物是氢氧化钙与二氧化碳,生成物是碳酸钙和水,所以方程式是:Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;
(7)氯化钠属于盐,是由钠离子和氯离子构成的.
答案:
(1)单质;(2)NaCl;(3)N2;(4)可燃;(5)H2CO3;红;(6)Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O;(7)离子

点评 本题考查了物质构成的知识,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列关于催化剂的叙述中,正确的是(  )
A.能加快化学反应速率
B.在化学反应前后其质量和化学性质都发生改变
C.改变化学反应速率
D.能使任何物质间都发生化学反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.在“质量守恒定律”的教学中,老师引导同学们进行“化学反应中反应物与生成物的质量关系”的实验探究,请你参与探究并回答有关问题:

(1)如图A、B所示,将锥形瓶(反应物未接触)放在天平上,右盘加砝码使之平衡,取下锥形瓶,将锥形瓶中两种物质混合,反应完全后将锥形瓶再放回天平左盘上.
①A瓶中氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠反应化学方程式为2NaOH+CuSO4═Na2SO4+Cu(OH)2↓,A瓶重新放回到天平上,天平能(填“能”或“不能”)保持平衡.
②B瓶重新放回到天平上,天平能否保持平衡?不能,理由是稀盐酸与碳酸钙反应生成二氧化碳逸出,反应化学方程式为CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
③从原子的角度分析“质量守恒定律”反应前后原子种类、原子数目、原子质量都不变.
(2)如图C所示,用细线系住铜棒使之平衡,然后在铜棒一端用酒精灯加热.铜在加热的条件下,能与空气中的氧气反应生成氧化铜.
①写出铜在空气中加热的化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
②加热一段时间后,铜棒不能(填“能”或“不能”)保持平衡.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.含有氯元素的酸有多种,高氯酸是其中的一种已知高氯酸的化学式为HClO4,则高氯酸中氯元素的化合价是+7.

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5.仪器中A坩埚  B烧杯  C蒸发皿  D烧瓶  E量筒  F试管  G集气瓶
(1)不能加热的有量筒、集气瓶
(2)能直接在火焰上加热的有坩埚、蒸发皿、试管
(3)要放在石棉网上加热的有烧杯、烧瓶.

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15.用恰当的化学用语填写在横线上:
①2个氢气分子2H2;  ②氧化镁中的镁元素为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O;
③亚铁离子Fe2+;   ④空气中含量最多的物质N2

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

2.味精是常用的调味品,它的鲜味来自于其中的主要成分“谷氨酸钠”(化学式是C5H8NO4Na).某品牌味精包装上标注内容如图所示,请回答:
(1)谷氨酸钠的相对分子质量为169.
(2)该味精每包含钠元素的质量为93.7 g(结果精确到0.1).

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19.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液,正确的操作步骤是 (???)
A.称量(量取)、溶解、计算B.溶解、计算、称量(量取)
C.称量(量取)、计算、溶解D.计算、称量(量取)、溶解

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.随着经济的发展,能源与环境问题日益收到人们的关注和重视.
(1)几年来许多城市用天然气代替汽油做汽车燃料,天然气燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
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(3)汽车尾气中含有CO、NO等有害气体,一种新型催化剂能使二者发生反应,生成两种无毒的气体,分别是N2,CO2

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