实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器:
(1)若补充仪器____________和___________(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取一种气体,则发生反应的化学方程式为____________________________________。制取该气体时,需先检查装置的气密性:连接好仪器。将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,使容器内温度_________,压强变______,观察到水中导管口有_____________时,说明装置不漏气。
(2)若要制备并检验二氧化碳,需补充一种溶液,该溶液中溶质的俗称有_____________。
①请连接A、B,并将装置图补充完整;
②B中可观察到的实验现象是____________________________。
科目:初中化学 来源: 题型:
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关.请按要求从下列物质中选择填空(填序号):①石墨②纯碱③熟石灰④酚醛塑料⑤棉花⑥油脂
(1)属于天然纤维的是
(2)属于有机合成材料的是
(3)具有优良导电性能的是
(4)能用来改良酸性土壤的是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是生命之源,也是人类最宝贵的资源.
(1)下列各种水中,属于纯净物的是 (填字母);
A.汽水 B.矿泉水 C.蒸馏水 D.经过净化处理的自来水
(2)饮用硬度过大的水不利于人体健康,因此人们常采用 的方法将硬水软化;
(3)小刚为了净化收集到的雨水,自制了一个如图所示的简易净水器,其中小卵石、石英砂和彭松棉的作用是 .
(4)自来水消毒过程发生的化学反应中有如下图所示的微观过程:
(表示氯原子,表示氧原子,表示氢原子)
该反应中化合价发生变化的元素为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图装置适当组合可用于O2、H2、CO2等气体的制备和收集。
(1)仪器①的名称是 ,若A装置内药品为Zn和稀盐酸,反应的方程式为 。
(2)B装置正放桌面,用于收集A生成的O2,则a接 (选填“b”或“c”);若B装满水,用于收集A生成的H2,则a接 (选填“b”或“c”)。
(3)如果要制取和收集干燥的CO2,需要在A装置之后连接两个B装置,则在前一个B装置内加入的试剂是 (选填“浓硫酸”或“氢氧化钠”)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下图装置,回答下列有关问题:
(1)装置图中仪器a的名称为 。
(2)采用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,可选用的发生装置和收集装置的组合是 。
(3)若用G装置采用排空法收集氢气,氢气应从 进。(选“b”或“c”)
(4)制取二氧化碳最好选用的发生装置是 ,该装置与另一个可选用的装置相比,其主要优点是 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
鉴别下列各组物质的方法错误的是( )
| A. | 铜片与铝片﹣看颜色 |
| B. | 羊毛绒和棉线﹣用灼烧 |
| C. | 氮气和二氧化碳﹣用燃着木条 |
| D. | 硫酸铵与氯化钾﹣加熟石灰
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科目:初中化学 来源: 题型:
推理是化学学习中常用的思维方法.下列推理正确的是( )
| A. | 酸和碱能发生中和反应,则硝酸与氢氧化钠也能发生中和反应 |
| B. | 铝表面的氧化铝薄膜能起到保护作用,则铁表面的氧化铁也能起到保护作用 |
| C. | 碱溶液能使石蕊试液变蓝,则能使石蕊试液变蓝的溶液一定是碱 |
| D. | 蔗糖的饱和溶液,不能再溶解蔗糖,也一定不能再溶解其它物质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
绿矾又名七水硫酸亚铁(FeSO4·7H2O),其用途广泛,可用于制铁盐、氧化铁颜料、净水剂、防腐剂、消毒剂等。绿矾(FeSO4·7H2O)的一种综合利用工艺如下:
(1)细铁丝在氧气中可以燃烧,请写出铁在氧气中燃烧的化学方程式 。
(2)绿矾与NH4HCO3在溶液中反应,有CO2生成,反应的化学方程式为 。
(3) 隔绝空气进行“焙烧”,铁元素的转化途径是,实际作还原剂的是CO。写出“焙烧”过程中各步反应的化学方程式:
A.;
B.____________________________________________;
C.____________________________________________。
4.母液“除杂”后,欲得到(NH4)2SO4粗产品,操作步骤依次为蒸发浓缩、____________、过滤、洗涤、干燥。
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