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15.氯气是一种有剧毒的气体,对人体的危害很大.处理氯气泄漏的一般办法是向空中喷洒氢氧化钠溶液吸收氯气(反应的原理:Cl2+2NaOH═NaCl+NaClO+H2O).若所用的氢氧化钠溶液的质量分数为10%,试计算,吸收14.2千克氯气,理论上至少要消耗10%的氢氧化钠溶液多少千克?

分析 设出需要消耗10%的氢氧化钠溶液质量为Z,再乘以10%算出纯氢氧化钠的质量,根据已知条件14.2kg氯气列比例式进行计算.

解答 解:设理论上至少需要10%的氢氧化钠溶液的质量为z.
C12+2NaOH=NaCl+NaCl0+H20
71     80  
14.2kg z×10%  
$\frac{71}{80}=\frac{14.2kg}{z×10%}$
z=160 kg  
答:至少需要消耗160kg 10%的氢氧化钠溶液.

点评 代入方程式进行计算时必须是纯物质的质量,不纯的物质必须转化成纯的物质.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.(1)常温下测得某水样的pH=6,则此水样呈性酸(填“酸”、“中”或“碱”).
(2)自来水厂的净水过程不能(填“能”或“不能”)降低水的硬度.生活中将硬水软化的常用方法是煮沸(填“过滤”、“煮沸”、“蒸馏”或“静置沉淀”,下同);实验室中制取净化程度较高的水,常用的方法是蒸馏.
(3)俗话说“水火不相容”,然而化学老师给我们演示了一个“水中起火”的实验,如图所示.该实验中白磷能在热水中燃烧是因为:
①白磷是可燃物;②白磷与氧气接触;③温度达到了白磷的着火点.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列描述的是物质的化学性质的是(  )
①活性炭具有吸附性,可净水.
②浓盐酸具有挥发性,在空气中瓶口会形成白雾.
③浓硫酸具有脱水性可使白纸变黑. ④碳酸不稳定易分解.
A.①②B.②③C.①④D.③④

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列做法中有错误的是(  )
A.炒菜时,油锅着火,立即盖上锅盖
B.森林发生火灾,可砍掉部分树木,形成隔离带
C.可用氢氧化钠改良酸性土壤
D.胃酸过多可服用适量的小苏打

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

10.实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)写出编号所指仪器的名称:①长颈漏斗;②集气瓶.
(2)小李在实验室中用氯酸钾和另一种固体制取氧气,他选择上述装置中的A和F或G(填字母)进行组装.请你写出小李制取氧气的化学反应方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(3)小红在实验室中选用C装置作为二氧化碳的发生装置制取二氧化碳,她从③仪器口中加入的药品是大理石或石灰石,小明认为选B装置更好,他的理由是B装置可以控制反应的发生和停止.
(4)实验室检验二氧化碳的方法是(用化学方程式表示)CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(5)若用装置G采用排水法G中装满水来收集氧气,则氧气应从b(填字母a或者b)通入;若用G装置收集二氧化碳则气体应从b(填字母a或者b)通入.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.如图为甲、乙两种盐的溶解度曲线.下列说法正确的是(  )
A.甲的溶解度大于乙的溶解度
B.将接近饱和的甲溶液变为饱和溶液,可采用降温的方法
C.t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质的质量分数均为15%
D.t2℃时,将30克乙物质放入100水中,所得溶液的质量为130克

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.造纸厂生产会产生含氢氧化钠的废水,需经处理呈中性后排放.为测定此废水中氢氧化钠的质量分数,小华取80g废水样品加入到锥形瓶中,逐滴加入10%的稀硫酸,如图所示.
(1)恰好完全反应时,所加稀硫酸的质量为98g.
(2)计算废水中氢氧化钠的质量分数.
(3)计算反应后所得溶液中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.金属材料与我们生活息息相关.
(1)“金银铜铁锡”俗称五金.在这五种金属中,金属活动性最强的是A.
A.铁    B.金    C.银    D.铜
(2)用铜制电线主要是利用铜具有良好的导电性.
(3)钢铁制品在与水、空气接触时容易生锈.
(4)一定量的生铁粉末投入到硝酸铜和硝酸银的混合溶液中,充分反应后过滤,向滤渣中加盐酸,有气体生成,则滤渣中含有铜、银、铁、碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.下列图象能正确反映相应实验的是(  )
①向氢氧化钠溶液中逐滴加入稀盐酸
②向一定量的碳酸钙固体中逐滴加入稀盐酸至过量
③40℃时,将饱和的氯化钠溶液恒温蒸发至有晶体析出
④将足量的金属镁片和锌片分别与等质量的相同质量分数的稀硫酸混合.
A.①②B.③④C.②④D.①③

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同步练习册答案