【题目】实验室利用与图所示装置进行相关实验，请回答下列问题：
（1）若用A和D装置制取氧气，A中发生反应的化学方程式是_____，选用F装置收集氧气，气体应从_____（选填“a”或“b”）导管囗通入。
（2）实验室若用锌与稀硫酸反应来制取氢气，发生装置和收集装置分别应选择_____。
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小学生10分钟应用题系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】利用如图所示装置进行实验。
（实验现象）⑴打开K1，关闭K2观察到蜡烛_______， A中发生反应的文字表达式为________；
⑵关闭K1、打开K2，观察到________________，出现此现象的原因是_____________， B装置中先加的药品是__________；
（分析与应用）⑶为了实验的延续性，即要求B部分能控制反应的发生与停止，请在C—F装置中选择能达到此效果的有________；
（实验探究）怎样改进二氧化碳制取装置
⑷实验室通常不选用稀硫酸和石灰石反应制取二氧化碳，因生成的微溶物硫酸钙会覆盖在石灰石表面上，阻碍反应的进一步进行。某小组经研究，用图G所示方法成功制得了大量CO2。
①完成稀硫酸与石灰石反应的文字表达式:硫酸+碳酸钙
硫酸钙+______+___________，
②思考图G方法，你认为相比用稀盐酸和石灰石反应，其改进的出发点：避免由于盐酸具有________导致收集的二氧化碳不纯。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】利用图甲装置探究“MnO2 的用量对 H2O2 分解反应的影响”,实验中 H2O2 的溶质质量分 数为 3%,装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内 压强成正比。反应放热忽略不计)
（1）写出装置中发生反应的文字或符号表达式：___，MnO2 在此反应前后___和__不发生改变。
（2）图乙是“0.1 克 MnO2 不同体积的 3% H2O2 溶液混合”的实验结果，从图中可以看______。
（3）当用“3% H2O2 溶液 8 毫升与不同质量的 MnO2 混合”时,得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示,当 MnO2 的用量增加到 0.08 克时,分解速度达到实验要求。 在此实验条件下,若 MnO2 的质量有 4 克(一药匙),就能使如图_____(选填字母)烧杯 中所装的 3% H2O2 溶液，其分解速度最接近实验要求。
（4）使用压强传感器等设备，检测不同温度下过氧化氢分解时气体压强的变化。经过实验、数据处理等，获得如右图所示的压强-时间的曲线变化。由此可知，其它条件一定时，温度越高，过氧化氢的分解速率______（填 “越快”、“越 慢”或“不变”）；
（5）请你设计实验方案，探究浓度对过氧化氢分解速率的影响（写出简要的实验步骤）______。
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【题目】下列根据实验操作所绘制的图象中，正确的是（ ）
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A．向一定量的硝酸银溶液中插入铜丝 | B．向一定量的饱和石灰水中加入氧化钙 | C．将水通电电解一段时间 | D．分别向等质量镁和铝中加入足量质量分数相等的稀硫酸，生成氢气质量与加入稀硫酸质量的关系 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】氯化铁能腐蚀铜，工业上常用此原理生产印刷线路板。以下是印刷线路板的生产及废液的处理过程：
请回答下列问题：
（1）操作I、Ⅱ的名称是_____。
（2）加入过量的铁粉，其目的是_____。
（3）③中反应的化学方程式为_____。
（4）①中参加反应的氯化铁和铜的质量比为_____。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任
下列“水”属于纯净物的是______
填序号
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A、蒸馏水 B、河水 C、自来水
用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是______，该实验说明水是由______组成的．
我国水资源丰富，但分布不均，有些村民地下水作为生活用水，人们常用______检验地下水是硬水还是软水，生活中可用______的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是______
请举一例生活中节约用水的具体措施______．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】空气是宝贵的自然资源，下图是以空气等为原料合成尿素[CO(NH2)2]的流程。请按要求回答相关问题:
（1）空气属于______(填“纯净物”或“混合物”)，X是空气中含量最多的气体，其化学式为______。
（2）图中分离空气的过程属于______变化(填“物理”或“化学”)。
（3）空气中含有的少量稀有气体的化学性质______(填“活泼”或“稳定”)。
（4）①天然气的主要成分是CH4，天然气属于______再生资源(填“可”或“不可”)。
②CH4能做燃料是因为具有______性，若不完全燃烧有黑烟，黑烟是___________
③由CH4在该流程中的作用表明：化学反应中发生物质变化的同时也会伴随有______变化(填“能量”或“元素种类”)。
（5）尿素属于______（填“氮肥”、“磷肥”或“钾肥”）；写出NH3合成尿素的化学反应表达式______。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】学习化学后，我们学会了从微观角度认识物质。
（1）已知碳原子和氧原子的结构示意图分别为：______、________两种原子中相等的是____（填序号）。
A.质子数B.电子数C.第一层电子数D.第二层电子数
（2）保持一氧化碳化学性质的粒子名称是________。
（3）下图是一氧化碳与氧气反应的微观模型图，请在下图方框中以图示的方式完成该化学反应的微观过程（图中 
表示氧原子，Ο表示碳原子）________。
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【题目】实验室中分别用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾制取比较纯净的氧气。请你按照要求回答问题：
（1）结合图1所提供装置完成下列表格。
反应物填写内容 | 反应的文字表达式 | 气体制取装置组合(填序号) |
过氧化氢(二氧化锰) | 例：过氧化氢 | ____ |
高锰酸钾 | __________________ | ____ |
氯酸钾(二氧化锰) | _______________________ |
（2）请结合图1回答问题：
①写出甲、乙所指仪器名称：甲_____；乙_______；
②用过氧化氢制氧气的装置与其他两种方法的装置相比具有的优点是______、______ (写出两条)；
③若用图2装置收集一瓶氧气，气体应从______ (填“a”或“b”)端进入集气瓶。
（3）小柯为了研究用向上排空气法和排水法收集的氧气浓度是否有差异，做了如下实验：加热高锰酸钾固体，分别用两种方法各收集三瓶氧气，并使用传感器测定收集到的氧气浓度，数据见表。
①小柯用向上排空气法收集氧气时，以能使放置在集气瓶瓶口的带火星木条复燃为氧气集满的标准；用排水法收集氧气时，以观察到______为氧气集满的标准。
②以上两种方法中，______法收集到的氧气更纯净。
③向上排空气法收集到的氧气浓度只有80%左右的原因有（_____）
A．氧气的密度略大于空气的密度
B．加热高锰酸钾固体产生氧气的浓度只有80%左右
C．当观察到带火星木条复燃时，集气瓶内还有空气
D．当氧气进入集气瓶时，瓶内空气与进入的氧气相互扩散
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