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18.A是绿色粉末,G是蓝色溶液,X是胃酸的主要成分,B、C、D、E、F、H和Y是初中化学常见的物质.它们之间的转化关系如图所示,反应①、②、③、④、⑤是初中化学常见的反应.

请回答下列问题.
(1)写出化学式:DCuO;EO2;XHCl;
(2)写出化学方程式:
反应①:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;反应②:6CO2+6H2O$→_{叶绿素}^{光}$C6H12O6+6O2
(3)写出反应③的化学方程式CuO+2HCl=CuCl2+H2O.

分析 根据A是绿色粉末,分解会生成三种物质,所以A就是碱式碳酸铜,碱式碳酸铜分解会生成氧化铜、水和二氧化碳,G是蓝色溶液,所以G中有铜离子,X为常见的稀盐酸,所以D就是氧化铜,G就是氯化铜,二氧化碳和水光合作用会生成有机物葡萄糖和氧气,E是氧气,H是铜,铜和氧气混合加热会生成氧化铜,氯化铜和Y会生成铜,所以Y是比铜活泼的金属,将推出的各种物质进行验证即可.

解答 解:(1)D是CuO;E是O2;X是HCl.
故填:CuO;O2;HCl.
(2)反应①中,碱式碳酸铜分解生成氧化铜、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;
反应②中,二氧化碳和水在一定条件下反应生成葡萄糖和氧气,反应的化学方程式为:6CO2+6H2O$→_{叶绿素}^{光}$C6H12O6+6O2
故填:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑;6CO2+6H2O$→_{叶绿素}^{光}$C6H12O6+6O2
(3)反应③中,氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水,反应的化学方程式为:CuO+2HCl=CuCl2+H2O.
故填:CuO+2HCl=CuCl2+H2O.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.某化学兴趣小组的学生,发现金属R不在初中学到的金属活动性顺序表中,该小组为了了解R与常见金属铝、铜的金属活动性顺序,进行了如下探究活动:
【作出猜想】他们考虑到铝的活动性比铜强,对三种金属的活动性顺序作出如下猜想:
猜想一:Al>Cu>R,猜想二:Al>R>Cu,猜想三:R>Al>Cu,
【查阅资料】R是一种银白色的金属,在R的盐溶液中只有+2价R的盐溶液呈蓝色,常温下铝的表面会形成一层致密的氧化膜;硫酸铝、氯化铝、硝酸铝的溶液均为无色.
【实验探究】为了探究哪一种猜想成立,甲、乙、丙三位同学分别针对猜想一、猜想二、猜想三设计实验方案并展开实验探究.
猜想主要操作主要现象实验结论
猜想一打磨R丝,并将其插入到硫酸铜溶液中R丝表面覆盖了一层红色的物质猜想一不成立(填“成立”或“不成立”)
猜想二打磨粗细相同的R丝、铝丝、铜丝,分别将它们插入到体积相同、溶质质量分数也相同的稀硫酸中①R丝表面产生气泡缓慢,溶液由无色逐渐变成蓝色
②铝丝表面产生气泡较快
③铜丝表面没有气泡产生
猜想二成立.
R与稀硫酸反应的化学方程式为
R+H2SO4=RSO4+H2
猜想三将铝丝插入到RSO4溶液中无明显现象猜想三成立
【交流反思】
究竟哪种猜想成立?三位同学经讨论交流,发现丙同学在实验前没有打磨铝丝,这可能会导致实验结论错误.于是他们先打磨铝丝,再将其插入到丙同学做实验用过的溶液中,一段时间后,溶液的颜色变浅或颜色逐渐退去,进而确认猜想三不成立.猜想二成立.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.人类的日常生活和工农业生产离不开水.请回答:
①水属于BDE(填序号)
A混合物  B纯净物  C单质  D化合物  E氧化物.
②生活中可用来降低水的硬度的方法是取水样于试管中,分别加入肥皂水,振荡,产生泡沫较多的是软水,较少的硬水.
③在净化水时加入活性炭的作用是吸附.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.工业上以高纯度的二氧化锰为原料制备高锰酸钾的主要流程如下:

已知相关物质的溶解度(20℃)如下表:
 物质 K2CO3 K2SO4 KMnO4
 溶解度/g 11111.1 6.34 
(1)KMnO4中锰元素的化合价为+7.
(2)操作I的名称是过滤.“干燥”过程中温度不宜过高的原因是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑(用化学方程式表示).
(3)“通CO2酸化”,反应的化学方程式为:3K2 MNO4+2CO2═2KmnO4+MnO2↓+2K2 CO3
著用稀H2SO4酸化,反应的化学方程式为:3K2 MNO4+2H2 SO4═2KMnO4+MnO2↓+2K2SO4+2H2O
工业上不采用稀H2SO4酸化的原因是相同条件下,硫酸钾和高锰酸钾的溶解度都比较小,无法采用浓缩结晶的方法加以分离.
(4)电解法也可以实现由K2MnO4向KMnO4的转化,反应的化学方程式为:3K2 MNO4+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2KMnO4+2KOH+H2↑,与“通CO2酸化”相比,其优点是生成的氢氧化钾可以循环使用.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.当乙醇(C2H5OH)在人体血液中的含量超过80mg/100mL(每100mL血中含有80mg乙醇)时会影响人的驾车能力.已知饮用某啤酒大杯0.56L,会使乙醇含量升高30mg/100m L.回答:
①乙醇中碳、氢、氧元素的质量比12:3:8;
②乙醇中氢元素的质量分数13.0%(答案保留一位小数);
③小明饮用了3大杯上述啤酒后,其体内每100mL血液中乙醇的含量升高90mg,是否影响他的驾车能力?影响(填写“影响”或“不影响”)

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.金属用途广泛,其结构、性质等是化学的重要研究内容.
(1)如图1是铝的原子结构.下列说法不正确的是C
A.铝原子的质子数为13
B.在化合物中铝通常显+3价
C.铝是地壳中含量最多的元素
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【提出问题】溶液A中的溶质可能有哪些?
【做出猜想】
①只有Zn(NO32  
②Zn(NO3)2、AgNO3
③Zn(NO32、Cu(NO32  
④Zn(NO32、Cu(NO32、AgNO3
【交流讨论】不合理的猜想是② (填标号),其理由是猜想②中无硝酸铜,说明Cu(NO32 已与锌反应生成Cu,而铜能与硝酸银反应,所以不可能存在硝酸银.
【实验探究】若猜想①成立,通过以下实验可确定固体B的成分,请将下表填写完整.
实验步骤现象有关反应的化学方程式
取少量固体B,滴加稀盐酸有气泡产生Zn+2HCl═ZnCl2+H2
(3)如图3是工业炼铁示意图.其中,焦炭的作用是燃烧提供能量和做还原剂.有铁生成的化学方程式为Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.请选择下列物质的正确序号填入适当空格中:
①熟石灰  ②小苏打  ③盐酸  ④氮气  ⑤烧碱  ⑥纯碱   ⑦硝酸钾   ⑧硝酸铵
(1)侯氏制碱法中的碱是⑥;  
(2)炉具清洁剂中含有的是⑤;
(3)常作为复合肥料使用的是⑦; 
(4)农业上常用于改良酸性土壤的是①;
(5)充入灯泡能延长灯泡使用寿命的是④;
(6)发酵粉的主要成分之一的是②.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列属于合成材料的是(  )
A.不锈钢B.蚕丝C.腈纶D.乙醇

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图1是甲、乙两种物质的溶解度曲线,A、B两个烧杯中分别盛有20℃时上述两种物质的饱和溶液.请回答下列问题:
(1)溶解度随温度升高而增大的物质是甲.
(2)40℃时,甲物质与乙物质的溶解度40g.
(3)80℃时,甲物质饱和溶液中溶质的质量分数为50%.
(4)当温度由20℃升高至60℃时(不考虑水分蒸发),图2中B烧杯中固体质量增加,则B烧杯溶液中的溶质是乙.

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