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物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的分法.但根据概念的范围大小,不同类物质问存在有一定的关系.
(1)根据所学知识分别分别判断,上面两图圆 圈的A代表
 
,B代表
 
,使其符合相应的关系
(2)有以下物质:①洁净的湖水 ②水银③高锰酸钾 ④液氧 ⑤二氧化碳.请用序号填空:
(1)属于混合物的有是
 

(2)属于含氧化合物的是
 

(3)属于由原子直接构成的单质是
 

(4)既有以单质形式存在的氧元素,又有以化合物形式存在的氧元素的物质是
 
考点:单质和化合物的概念,从组成上识别氧化物,单质和化合物的判别,分子、原子、离子、元素与物质之间的关系
专题:物质的分类
分析:本题考查混合物、纯净物的概念,混合物从组成上有两种或两种以上物质组成,而纯净物只有一种物质组成. 单质与化合物、氧化物的区别.
解答:解:(1)由于物质分为纯净物和混合物,即纯净物与混合物是并列关系,所以A是纯净物,B在化合物内,所以可以是氧化物或酸、碱、盐等;
(2)(1)洁净的湖水中含有水和溶进去的空气还有其它杂质,属于混合物;
(2)含氧化合物中必须含有氧元素还是化合物,高锰酸钾和二氧化碳中都含有氧元素且是化合物;
(3)金属是由原子直接构成的单质,水银属于金属;
(4)既有以单质形式存在的氧元素,又有以化合物形式存在的氧元素的物质属于混合物,湖水中既有水又有氧气.
故答案为:(1)纯净物;氧化物(或其他合理答案);(1)①;(2)③⑤;(3)②;(4)①.
点评:区分混合物、纯净物从宏观上看物质的种类,从微观上看分子的种类;应注意不要简单从元素上来判断,如只有一种元素组成的不一定是纯净物,要熟记单质、化合物、氧化物的概念.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质露置在空气中易发生“自燃”的是(  )
A、木炭B、铜C、白磷D、硫

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科目:初中化学 来源: 题型:

有下列物质:(1)烧碱;(2)盐酸;(3)消石灰;(4)大理石;(5)碳酸钠;(6)硫酸;(7)二氧化碳.请按要求从中选出适当的物质,将所选物质的序号填在相应的空格上.
少量存在于人的胃液中可以帮助消化的是
 
;可用于砌、抹墙及降低土壤酸性的是
 
;能够提高温室中农作物产量的是
 
;具有强烈腐蚀性并且固体可用作干燥剂的是
 
;作为矿物存在于自然界之中,并且可用作建筑材料的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一部分潮解和变质的苛性钠样品Wg,为了验证其变质的程度,将其加入98g质量分数为20%的稀硫酸中,充分反应后,在加入20g20%的氢氧化钠溶液恰好呈中性,则把溶液蒸干,可得到固体的质量为(  )
A、19.6g
B、14.2g
C、28.4g
D、30.4g

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据化合价写化学式或根据化学式求化合价:
(1)已知氧元素的化合价为-2价,铝元素化合价为+3价,写氧化铝的化学式
 

(2)已知氯元素的化合价为-1价,铝元素化合价为+3价,写氯化铝的化学式
 

(3)已知氢氧根的化合价为-1价,钙元素化合价为+2价,写氢氧化钙的化学式
 

(4)已知氧化铁的化学式为Fe2O3,求Fe元素的化合价
 

(5)已知高锰酸钾的化学式为KMnO4,钾为+1价,求Mn元素的化合价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将等质量的NaCl、NH4NO3、NaOH等3种固体中某一固体物质放入试管中,再加入水,盖好橡胶塞,振荡、静置,观察到U型管中两边一样高的液面最后如图所示.则试管中加入的固体是
 
,理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

收获一  我能写出下列化学符号:
①2个氯离子
 

②保持水化学性质的最小粒子
 

③8个二氧化氮分子
 

④三个铝离子
 

⑤氧化镁中镁元素的化合价
 

收获二    我能写出下列数字“2”表示的意义:
①Mg2+
 
、②H2O
 
、③2H2
 
 
,④2Ca
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据下列叙述,写出有关化学方程式.
(1)铁丝在纯氧气中燃烧,生成黑色固体
 

(2)水通直流电生成两种气体单质.
 

(3)铝在高温条件下与四氧化三铁反应,生成铁和氧化铝
 
.                      
(4)实验室用双氧水和二氧化锰制氧气
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

自来水厂净化水的过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→杀菌消毒→配水.下列过程属于化学变化的是(  )
A、取水B、过滤
C、吸附D、杀菌消毒

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