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用分子或原子的知识解释下列现象,正确的是


  1. A.
    用扫描隧道显微镜才能获得苯分子图象,是因为分子真实存在但体积很小
  2. B.
    铁丝在空气中不燃烧而在氧气中能燃烧,是因为空气和氧气中氧分子化学性质不同
  3. C.
    温度计内水银柱上升,是因为汞原子体积随温度升高而变大
  4. D.
    降温能使水结成冰,是因为在低温下水分子静止不动
A
分析:根据分子基本性质解答;分子很小,分子不断运动,分子之间有间隔,同种分子性质相同.
解答:A、分子体积小,用肉眼看不到,但用扫描隧道显微镜可以获得苯分子图象,故A正确;
B、铁丝在空气中不燃烧而在氧气中能燃烧,是因为空气中氧气浓度太小,无论是空气中的氧气还是纯氧气都是由氧分子构成的,同种物质的分子性质相同,故B错误;
C、温度计内水银柱上升是因为汞原子之间的间隔变大,而汞原子体积不变,故C错误;
D、降温水结成冰是因为降温改变了分子间的间隔,而分子仍然是不断运动的,故D错误;
故选A
点评:明确分子的性质,能用分子的性质解释有关问题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

(2008?泰州)化学是分子、原子层面上认识和创造物质的一门科学,是人类在实践活动中产生的,是人类文化的一部分,与人文知识有密切联系.例如,我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理.请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析.[A、B两题中任选一题.如果两题  都答.只以A题记分]
A题:“杯水车薪”和“釜底抽薪”
成语词典的解释:
杯水车薪--用一杯水去扑灭一车柴火,比喻无济于事.
釜底抽薪--抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题.
杯水车薪:
虽然是水火不容,但用量太少而无济于事,既不能覆盖柴火使其隔绝空气,也不能使温度迅速下降到着火点以下,也就不能灭火
虽然是水火不容,但用量太少而无济于事,既不能覆盖柴火使其隔绝空气,也不能使温度迅速下降到着火点以下,也就不能灭火

釜底抽薪:
使得炉内没有了可燃物,即可燃物与炉内助燃物分离,导致“釜”下之火熄灭
使得炉内没有了可燃物,即可燃物与炉内助燃物分离,导致“釜”下之火熄灭

B题:“沙里淘金”和“点石成金”
成语词典的解释:
沙里淘金--从沙石中筛选黄金,比喻从大量材料中选取精华,也比喻费力大而成效低.点石成金--石头经“点化”变成了金子,比喻把不好的或平凡的事物改变成很好的事物.
沙里淘金:
利用黄金的物理性质(很大密度、不溶于水、金属光泽)进行工作.这个过程属于物理变化过程.这也和黄金稳定的化学性质有
利用黄金的物理性质(很大密度、不溶于水、金属光泽)进行工作.这个过程属于物理变化过程.这也和黄金稳定的化学性质有
关或它在自然界以单质形式存在
关或它在自然界以单质形式存在

点石成金:
要点一:如果石头中原来含有金元素,经过“点化”是可以变成金子的.
要点二:如果石头中没有金元素,用化学方法“点化”是不可能得到金子的,因为化学变化过程中元素种类不变.
要点三:如果这里的金不只是指狭义的“黄金”而是指的金属,那么,有些石头(金属矿物)是能够经化学方法冶炼(点化)成金属单质的,这个过程属于化学变化.
要点一:如果石头中原来含有金元素,经过“点化”是可以变成金子的.
要点二:如果石头中没有金元素,用化学方法“点化”是不可能得到金子的,因为化学变化过程中元素种类不变.
要点三:如果这里的金不只是指狭义的“黄金”而是指的金属,那么,有些石头(金属矿物)是能够经化学方法冶炼(点化)成金属单质的,这个过程属于化学变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?玉溪)用原子、分子的相关知识解释下列现象或事实,其中正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络是一种重要的学习方法.

(1)将“分子”、“原子”、“元素”填入如图序号所对应的横线上.
(2)用“”和“”分别表示氧原子和汞原子.如图是氧化汞在加热条件下发生分解反应的微观模拟图.请回答下列问题:

①结合该图示从微观角度解释由B到C变化的实质是
(每两个)氧原子结合成(或构成或组合成)(-个)氧分子,(许多)汞原子聚集成(或构成)金属汞
(每两个)氧原子结合成(或构成或组合成)(-个)氧分子,(许多)汞原子聚集成(或构成)金属汞

②画出氧原子结构示意图

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年湖北省黄石市大冶市九年级调研考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

用原子、分子的相关知识解释下列现象或事实,其中正确的是( )
A.NH4HCO3加热分解生成NH3、水和CO2-在化学变化中分子可以再分
B.金刚石和石墨的物理性质不同-构成物质的原子不同
C.在不补充气体的情况下,自行车的车胎热天比冷天更涨满-分子的大小与温度有关
D.20℃时,向100mL水中加入10gNaCl晶体溶解后,液体体积没有明显变化-分子间没有间隔

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科目:初中化学 来源:2012年云南省楚雄州双柏县独田中心学校中考化学模拟试卷(解析版) 题型:选择题

用原子、分子的相关知识解释下列现象或事实,其中正确的是( )
A.NH4HCO3加热分解生成NH3、水和CO2-在化学变化中分子可以再分
B.金刚石和石墨的物理性质不同-构成物质的原子不同
C.在不补充气体的情况下,自行车的车胎热天比冷天更涨满-分子的大小与温度有关
D.20℃时,向100mL水中加入10gNaCl晶体溶解后,液体体积没有明显变化-分子间没有间隔

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