药品 编号 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
大理石(mg) | 块状 | 块状 | 粉末状 | 粉末状 | 块状 |
盐酸(ng) | 稀盐酸 | 浓盐酸 | 稀盐酸 | 浓盐酸 | 稀硫酸 |
分析 (1)熟记仪器的名称;
(2)高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,为了防止高锰酸钾进入导管,通常在试管口塞一团棉花,根据收集氧气的方法来分析;
(3)根据装置的特点来分析;
(4))正确书写实验室制取二氧化碳反应的化学方程式;根据表格中信息,进行分析推测.
解答 解:(1)仪器①是长颈漏斗;故填:长颈漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,因为反应不需要加热,发生装置应该选用A,为了防止高锰酸钾进入导管,试管口应放一团棉花,向上排空气法收集的氧气比较干燥;故填:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;试管口没有放棉花团;F;
(3)与C装置相比,B装置可以控制反应的开始与停止;故填:可以控制反应的开始与停止;
(4)①实验室制取二氧化碳是用大理石和稀盐酸反应,大理石的主要成分是碳酸钙,与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,其化学方程式是:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;故填:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;
②甲与乙对比,相同质量的块状大理石分别与稀盐酸与浓盐酸反应,根据产生气泡的速率推断出酸的浓度对反应速率的影响;故填:乙;
③实验戊与甲对照,相同质量的块状大理石分别与稀盐酸和稀硫酸反应,根据产生气泡的速率推断出酸的种类对反应速率的影响;故填:甲.
点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 硫酸钠 NaSO4 盐 | B. | 氧化钙 CaO 氧化物 | ||
C. | 烧碱 KOH 碱 | D. | 甲烷 CH4 无机物 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 滤纸上只有Ag | |
B. | 滤渣中加入稀盐酸有气泡产生 | |
C. | 滤纸上有Zn、Cu、Ag,滤液呈蓝色 | |
D. | 滤纸上有Cu、Ag,滤液中有Zn2+、Cu2+ |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
元素 | O | Mg | Al | Cl |
原子结构 示意图 | ![]() | ![]() | ![]() | ![]() |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | KCl(K2CO3)加足量稀盐酸、过滤、蒸发、结晶 | |
B. | MnO2 (KCl)加水溶解、过滤、蒸发、结晶 | |
C. | CuO(Cu)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 | |
D. | BaSO4(BaCO3)加足量稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | Cu>R>Mg | B. | Mg>R>Cu | C. | R>Mg>Cu | D. | Mg>Cu>R |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 吸入的气体比呼出的气体氧气含量大 | |
B. | 吸入的气体比呼出的气体二氧化碳含量大 | |
C. | 吸入的气体比呼出的气体水蒸气含量大 | |
D. | 吸入的气体和呼出的气体氮气含量几乎没有变化 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com