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已知空气中氮气的体积分数为78%.
(1)100L空气中所含的氮气的体积是
 
L.(相同条件下)
(2)100L空气中这些氮气的质量是
 
 g.(已知氮气的密度为1.25g/L)
考点:空气的成分及各成分的体积分数
专题:空气与水
分析:(1)从空气中氮气的体积分数为78%去分析;
(2)根据质量与密度和体积的关系:m=ρv,去分析.
解答:解:(1)由空气中氮气的体积分数为78%,100L空气中所含的氮气的体积是100L×78%=78L;故答案为:78;
(2)根据质量与密度和体积的关系:m=ρv,所以100L空气中这些氮气的质量是:100L×78%×1.25g/L=97.5g;故答案为:97.5.
点评:本题难度不大,关键是记住空气中氮气的体积分数及质量与密度和体积的关系公式.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列做法,有利于控制环境污染的是(  )
A、工厂的污水处理后排放
B、大量使用农药化肥
C、将废弃塑料袋、一次性饭盒等塑料制品深埋于地下处理
D、将烟囱加高以减少燃煤产生的SO2等气体污染环境

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各种溶液混合时,能产生红褐色沉淀的是(  )
A、FeCl3和KOH
B、Mg(NO32和NaOH
C、NaCl和CuSO4
D、K2CO3和Ba(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门基础自然科学,化学就在大家身边,化学丰富了人们的生活.
(1)学习化学的一个重要方法是
 

   A.计算  B.测量  C.实验  D.推理
(2)化学不仅要研究自然界已经存在的物质,还要研究和创造自然界原本不存在的物质.以下物质中
 
是自然界已经存在的物质.
    A.酒精  B.火药  C.铁器  D.石灰石
(3)化学极大地改善了人类的生存和发展条件.例如,利用化学生产
 
 
以增加粮食的产量;利用化学合成
 
,以抑制细菌和病毒,保障人体健康.
(4)利用高科技材料制成的纳米铜,具有超强
 
性,在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹.

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科目:初中化学 来源: 题型:

使适量的磷和木炭在等容积的A、B两瓶中同时燃烧.如图所示.试回答:
(1)待磷、木炭完全燃烧后,A、B瓶中会有什么现象发生?
(2)发生上述现象的原因是什么?
(3)燃烧实验能验证哪些结论?

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科目:初中化学 来源: 题型:

某班化学兴趣小组设计了如图所示的实验装置,用来研究物质溶于水后温度的变化. 试猜想:

(1)装置A产生的现象是
 
,原因是
 

(2)装置B产生的现象是
 
,原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请根据以下装置回答下列问题.

(1)发生装置应选
 
(填写装置的字母代号).
(2)实验室制取二氧化碳的化学方程式:
 

(3)用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是
 

(4)若G装置来收集二氧化碳,气体应从
 
端进入(填“a”或“b”)
(5)若要用C装置来干燥二氧化碳,C装置中应盛放的物质是
 
.用C装置盛放澄清的石灰水,可检验二氧化碳气体,写出检验二氧化碳的化学方程式:
 

(6)D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,如果用氢氧化钠代替饱和NaHCO3溶液可行吗?
 
(填“行”或“不行”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学用图所示的装置粗略地测定空气中氧气的体积分数.图中烧杯上方玻璃管(预先固定好)中部有一可左右滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,活塞右端的玻璃管口跟空气连通,实验开始前活塞处在刻度5cm处.(提示:向烧杯内加入适量水,与生石灰反应放出大量的热点燃白磷.)
(1)可观察到玻璃管内开始发生的现象为:①白磷(足量)
 
;②活塞向(填左、右)
 
移动.
(2)实验结束,恢复至常温,活塞应停在约
 
cm处,据此可得出的结论是
 

(3)某同学想用木炭代替白磷,你认为他
 
(填“能”或“不能”)成功,理由
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素周期表是学习和研究化学的重要工具,如图是元素周期表的一部分.

周期
ⅠA0
11H
1.008
ⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA2He
4.003
23Li
6.991
4Be
9.012
5B
10.81
6C
12.01
7N
14.01
8O
16.00
9F
19.00
10Ne
20.18
311Na
22.99
12Mg
24.31
13Al
26.98
14Si
28.09
15P
30.97
16S
32.06
17Cl
35.45
18Ar
39.95
(1)请从上表中查出地壳中含量最多的金属元素的相对原子质量为
 

(2)表中不同种元素最本质的区别是
 
(填序号):
A.相对原子质量不同    B.质子数不同    C.中子数不同
(3)根据表中的内容总结出一条元素周期表中各元素的排列规律
 

(4)如图是五种粒子的结构示意图

①图中粒子共能表示
 
种元素.A所表示的元素于
 
元素(填金属或非金属).
②图中表示的阳离子的是
 
(用序号表示).
③图中表示的阳离子和阴离子形成化合物是
 
(填化学式).

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