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(5分)物质都是由粒子构成的,化学反应的实质是粒子之间的重新组合。
(1)右图为甲、乙两种不同的气态物质在一定条件下反应生成丙物质的微观示意图,其中分别表示氢原子和氮原子,则可知:

①一个丙分子由        个原子构成。
②构成甲物质的粒子是        (填“分子”、“原子”或“离子”)。
③此反应中甲、乙、丙三种物质的粒子个数比为             
(2)把一定质量的纯净物A和80 g B在一定条件下按下图所示充分反应,当B消耗完时,可生成88 g D物质和18 g E物质。

请回答下列问题:
①参加反应的A物质的质量是      
②A分子中各元素的原子个数比是(需表示出元素种类)       
(1)① 4    ②分子    ③ 3∶1∶2
(2)① 26 g   ②C∶H=1∶1

试题分析:(1)①根据微观示意图,可看出一个丙分子由4个原子构成;
②由微观示意图可知,构成甲物质的粒子是由2个氢原子构成的氢分子;
③根据微观示意图和质量守恒定律,写出反应的化学方程式:3H2+N2=2NH3,则此反应中甲、乙、丙三种物质的粒子个数比为3:1:2;
(2)①根据质量守恒定律,A物质的质量=D物质质量+E物质质量-B物质质量=88g+18g-80g=26g;
②根据微观示意图可知,B为氧气,D为二氧化碳,E为水;再根据质量守恒定律中,元素种类、质量都不变,可知:
A物质中C元素的质量为:88g×=24g;
A物质中H元素的质量为:18g×=2g;
则A物质中O元素的质量为:26g-24g-2g=0,
故A物质中只有C、H两种元素,且C的质量:H的质量=24g:2g=12:1,
设A的化学式为CxHy,则有12x:y=12:1,故C的个数:H的个数=1:1。
点评:解答这类题,首先要能理解微粒示意图所提供的信息,并能根据微粒示意图分析问题;另外,理解和掌握质量守恒定律是解答本题的关键。
练习册系列答案
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能保持氧气化学性质的是
A.氧分子B.氧原子C.氧离子D.氧元素

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(11分)右图是密闭容器中某化学反应在发生前、后物质的微观示意图,请根据图示回答:

(1)该反应属于_______(选填“化合”或“分解”)反应。
(2)若“”表示氧原子,“”表示碳原子,则物质“”的化学式为________,物质“”的化学式为_________,物质“”的化学式为_____,该反应的文字表达式或化学式表达式为          

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(2010,菏泽)下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是(    )
A.给篮球充气分子间有间隙
B.100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的
C.在花园中可闻到花的香味分子是运动的
D.加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

保持氢气化学性质的粒子是                             
A.H B.H2OC.H2D.2H

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法国科学家发现一种只由四个中子构成的粒子,这种粒子称为“四中子”,也称为“零号元素”,有关该粒子的说法正确的是
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右图表示封闭在某容器中的少量液态水的微观示意图(该容器的活塞可以左右移动)。煮沸后,液态水变成水蒸气。在这一过程中的变化是

 

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

下列关于分子的说法中,错误的是(     )
A.分子是构成物质的一种微粒
B.分子能保持物质的化学性质
C.液态物质的分子肉眼看得见,气态物质的分子肉眼看不见
D.冰块、雪花和露水的分子几乎都是水分子

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(2分)微粒模型观察与比较。如下图所示,在钠与氯气的反应中,每个钠原子失去1个电子,成为1个钠离子;每个氯原子得到1个电子,成为1个氯离子;钠离子与氯离子结合形成氯化钠。因为1个电子的质量大约为1个质子或中子质量的,故原子的质量几乎都集中在原子核上。

若用r、m分别表示微粒的半径和质量,以“<”或“>”或“≈”填空。
(1) m(Na)    m(Na+);   (2) r(Cl)    r(Cl);
(3) r(Na)    r(C1);      (4) r(Na+)    r(Cl)。

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