分类学习法是学习化学的基本方法之一,下列物质分类的规律中与其他三组不同的是()
A.氧气 水 海水
B.红磷 五氧化二磷 空气
C.镁 氧化镁 啤酒
D.铜 氧化铜 二氧化碳
科目:初中化学 来源:2019年四川省乐山市沙湾区中考二模化学试卷 题型:单选题
以下说法中,不正确的是
A.化肥:KNO3、CO(NH2)2、(NH4)3PO4都属于复合肥料
B.加碘食盐和铁强化酱油可补充人体必需的微量元素
C.K+、Na+、OH-、Cl-四种离子能在溶液中大量共存
D.推广使用太阳能、风能,既节约化石燃料,又可缓解温室效应
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科目:初中化学 来源:山西省太原市2019-2020学年九年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
自然界的碳、氧循环时时刻刻在进行着,下列有关说法正确的是( )
A.人和动物呼吸消耗 O2 B.空气中的 O2 会越来越少
C.绿色植物的光合作用产生 CO2 D.碳、氧循环过程中元素种类发生改变
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科目:初中化学 来源:陕西省2019-2020学年九年级上学期第一次大联考化学试卷 题型:计算题
已知相对原子质量=,相对分子质量等于化学符号式子中各原子相对原子质量×原子个数,例如:氢原子的相对原子质量为1,氧原子的相对原子质量为16,水(H2O)的相对分子质量=1×2+16×1=18现有C-12原子的相对原子质量为12,一个硫原子的质量为5.326×10-26kg,问:
(1)计算硫原子的相对原子质量(列式计算,数值保留整数,下同)。_____
(2)二硫化碳(CS2)为无色液体,常用于制造人造丝、杀虫剂等。请根据题目的提示,计算二硫化碳的相对分子质量。______
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科目:初中化学 来源:陕西省2019-2020学年九年级上学期第一次大联考化学试卷 题型:填空题
写出下列化学用语所对应的符号或者符号的含义。
(1)2H:______;
(2)2O2:_____;
(3)两个镁离子:______;
(4)氦气:______。
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市道里区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:计算题
如图为某钙片的商品标签,请根据标签的有关信息完成下列各题:
(1)主要成分碳酸钙由_________________种元素组成。
(2)碳酸钙的相对分子质量为_____________________。
(3)碳酸钙中各元素的质量比为___________________。
(4)若碳酸钙中含碳元素的质量为0.18g,则含钙元素(其他成分中不含钙元素)的质量为___g。
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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨市道里区2019-2020学年八年级上学期期末化学试卷 题型:单选题
某实验室中有镁条和铁丝(均不含有任何杂质)各一瓶,测得其质量比为3:1,则该镁条和铁丝中所含有的原子的个数比为( )
A.7:1 B.1:7 C.14:3 D.7:3
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科目:初中化学 来源:陕西省西安市2018-2019学年九年级上学期期中化学试卷 题型:实验题
下列是实验室制取氧气的装置图。
(1)写出用A装置制取氧气的化学方程式____________________________;
(2)实验室用B装置制氧气的化学方程式为____________________________;
(3) 要控制反应速率并收集到较纯净的氧气,可选择的发生装置和收集装置有____________________________;
(4)用E装置收集气体的条件是;①常温下,该气体不与空气中的物质反应;②_____________________________;
(5)用A和D装置制取并收集氧气 ,正确的操作顺序为____________________________;
①装入药品,固定装置,加热,用排水法收集
②熄灭酒精灯
③从水中撤出导管
④检查装置的气密性
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科目:初中化学 来源:安徽省宿州市埇桥区教育集团2019-2020学年九年级上学期第一次月考化学试卷 题型:实验题
甲、乙、丙、丁是四个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)依据丙实验回答:
①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是________________________________。
②铁丝在氧气中燃烧的文字表达式_____________________________。
(2)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水,甲中加入少量水的目的是_________________。
通过甲、丙两个实验,结合课堂学习,你认为在“集气瓶中进行燃烧的实验”应该注意的问题是(说明一点即可)________________________。
(3)小明做完上述实验后,在乙中加入澄清石灰水,目的为验证_____________。
(4)小明用图丁中的方法测定空气中氧气的含量,结果偏低(装置不漏气),其主要原因是_____________。
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