[题目]实验小组用传感器探究NaOH溶液与稀盐酸反应过程中pH的变化.测定结果如下图所示.(1)NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式为 .(2)该实验是将A溶液滴入B溶液中.B溶液为 .(3)60 s时.溶液中溶质为NaCl和 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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【题目】实验小组用传感器探究NaOH溶液与稀盐酸反应过程中pH的变化。测定结果如下图所示。

（1）NaOH溶液与稀盐酸反应的化学方程式为_____。

（2）该实验是将A溶液滴入B溶液中，B溶液为_____。

（3）60 s时，溶液中溶质为NaCl和_____。

【答案】NaOH+HCl=NaCl+H2O 稀盐酸 NaOH

【解析】

（1）NaOH溶液与稀盐酸反应生成氯化钠和水，反应的化学方程式为NaOH+HCl=NaCl+H2O；

（2）由右图可知，溶液的pH在开始时小于7，说明该溶液是酸性溶液，故开始时的溶液即B溶液是稀盐酸，呈酸性；

（3）60 s时，溶液的pH保持不变，说明稀盐酸已经被反应完全，则溶液中溶质为NaCl和NaOH。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】完成下列几个反应的文字表达式：

①______+氧气二氧化碳

②氧气+红磷_________________

③甲烷+氧气二氧化碳+水

④____________________+二氧化锰+氧气

⑤________氯化钾+_______

指出其中属于分解反应的是____，属于化合反应的是______，属于氧化反应的是______，既属于化合反应又属于氧化反应的是_____，属于氧化反应但不属于化合反应的是____。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】下列实验药品常用于实验室制取气体，回答下列问题。

（1）标号为C的仪器名称是_____。

（2）用大理石和稀盐酸反应制取CO2，并用向上排空气法收集。

①组装制取气体时，可选用图中的A、H、I、J、L、P和_____。

②检验CO2是否收集满的操作是_____。

（3）用2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑制取氧气，并用排水法收集。

①加热63.2 gKMnO4理论上最多可以生成氧气的质量为_____g。

②当观察到导管口_____时，开始收集氧气（填序号）。

A 刚有气泡放出

B 气泡连续并均匀地放出

③集满氧气的集气瓶应盖好玻璃片，_____（填“正”或“倒”）放在实验桌上。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】阅读下面科普短文。

谈到氨气(NH3)，首先让我们想到的是它的刺激性气味，其实NH3在生活生产中的应用十分广泛。

NH3与食品工业

黄曲霉毒素具有很强的致癌性，广泛存在于霉变的花生、玉米等粮油及其制品中。在食品工业生产中，常利用氨气熏蒸法降低食物中滋生的黄曲霉毒素。该方法是利用NH3与食物中的水反应生成一水合氨，一水合氨再与黄曲霉毒素反应，从而有效的降低黄曲霉的毒性。

实验人员通过实验寻找氨气熏蒸法的最佳条件。将 50 g 花生破碎成粉末，包裹密封并注入NH3，置于恒温箱进行熏蒸。图1是在相同熏蒸时间、NH3浓度和花生含水量的条件下，熏蒸温度对降解某种黄曲霉毒素的影响。

NH3与无机化工

近年来，CO2捕集与封存被认为是减少 CO2 排放的有效途径。 NH3溶于水后形成的氨水可作为吸收CO2的新型吸收剂。

下图为工业吸收CO2的装置示意图。实验研究表明，CO2的脱除率受到反应温度、氨水流量、氨水浓度等多种因素影响。当喷雾塔内的反应温度低于40 ℃时，CO2的脱除率随着氨水流量和氨水浓度的增加而明显升高，最高可达到85%，大大减少了CO2的排放，降低其对环境的影响。

至此，你对NH3是不是又有了新的认识呢？希望在今后的化学学习中你还会对NH3有更全面的认识！

依据文章内容回答下列问题。

(1)请列举出NH3的物理性质______(答1条即可)。

(2)氨气熏蒸法中，NH3与食物中水的结合过程属于______(填“化学变化”或“物理变化”)。

(3)依据图1回答：

① 当温度为40 ℃和45 ℃时，降解率分别为84.34%和84.35%，考虑到经济性原则，应选取的最佳熏蒸温度为______。

②在25 ℃～45 ℃的范围内，随着熏蒸温度的升高，黄曲霉毒素的降解率逐渐______(填“增大”或“减小”)。

(4)喷雾塔中利用氨水吸收CO2。氨水以雾状喷洒的目的是______。

(5)下列关于氨水吸收CO2的说法中，正确的是______(填序号)。

A．从喷雾塔出气口排放出的气体中不含CO2

B．吸收过程中，喷雾塔内的反应温度对CO2脱除率没有影响

C．反应温度低于40 ℃时，喷洒浓度较高的氨水，有助于提升CO2的脱除率

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（设计实验）取大小相同的两块金属，用砂纸打磨光亮，分别放入两支试管中再加入等量的同种稀盐酸，操作与现象如下：

实验	试管1	试管2
操作
现象	金属表面产生气泡较慢	金属表面产生气泡较快

（思考结论）

（1）通过上述实验，判断出两种金属的活动性顺序是A___（填“>”或“<”）B。

（2）假设其中的一种金属是铁，除观察到铁的表面有气泡产生外，还能观察到反应后的溶液呈________（填“浅绿色”或“黄色”），反应的化学方程式为_______。

（3）实验前用砂纸打磨金属片的目的是__________。

（4）如果两种金属是镁和铁，还可以用镁和一种化合物的溶液来证明两者的金属活动性强弱，你认为该化合物可以是_________（填化学式）。

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