我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量测定进行实验探究: [集体讨论]: (1)讨论后同学们认为.该实验选择的药品既要能消耗氧气.又不会跟反应.而且生成物为固体．大家一致选择了红磷．为了充分消耗容器中的氧气.该药品的用量应保证． (2)测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水.并五等分水面以上的容积.做上记号� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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我校化学兴趣小组就空气中氧气的含量测定进行实验探究：

【集体讨论】：

（1）讨论后同学们认为，该实验选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟　　反应，而且生成物为固体．大家一致选择了红磷．为了充分消耗容器中的氧气，该药品的用量应保证　　．

（2）测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示．在集气瓶内加入少量的水，并五等分水面以上的容积，做上记号．用弹簧夹夹紧乳胶管．点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧．

①写出红磷在空气中燃烧的文字表达式：　　；

②待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯的水到吸入集气瓶中，瓶内水面最终约至　　刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的　　．

③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是　　，该气体　　（填“支持”或“不支持”）燃烧．

（3）实验完毕，若进入集气瓶中水的体积小于总容积的，你认为导致这一结果的原因可能　　．

答案分析：

（1）红磷燃烧生成五氧化二磷，只消耗空气中的氧气，不跟空气中的其他成分反应；

（2）磷在空气中燃烧生成五氧化二磷；

根据实验现象可以判断氧气中空气中的含量；氮气的化学性质比较稳定，不能燃烧，不支持燃烧．

（3）根据实验原理与该实验的注意事项分析解答．

解答：

解：（1）蜡烛、木炭、硫粉燃烧都能够生成气体，不能用于测定空气中氧气的含量，而红磷燃烧生成五氧化二磷，只消耗空气中的氧气，不跟空气中的其他成分反应，可以用于测定空气中氧气的含量；为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证过量．

故填：空气中的其他成分；过量．

（2）①红磷在空气中燃烧的表达式为：4P+5O₂2P₂O₅；

②打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升约至1刻度处．由此可知氧气约占空气总体积的五分之一．

故填：1； 1/5．

③红磷熄灭后，集气瓶内剩下的气体主要是氮气，该气体不支持燃烧．

故填：氮气；不支持．

（3）该实验主要是利用物质燃烧消耗装置内的氧气，然后根据进入水的体积，判断氧气的体积．只有加入过量的红磷，才能将将氧气完全消耗掉．如果装置漏气或红磷的量不足都能导致实验的结果是水倒流不足 1/5．

故答案为：装置气密性不好或红磷不足等．

故本题答案为：（1）空气中的其他成分；足量．

（2）①4P+5O₂2P₂O₅； ②1； 1/5；③氮气；不支持．

（3）装置气密性不好或红磷不足等．

练习册系列答案

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