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【题目】某兴趣小组用下图所示流程制取氧气,并回收提纯氯化钾和二氧化锰。

1)在溶解固体1的过程中需要控制水的用量,原因有__________(填标号)。

A提高实验效率 B保证固体1全部溶解 C节约能源

2)若整个流程中物质的量无损耗,则最后所得二氧化锰的质量为________g

3)根据化学方程式计算,理论上可回收得到氯化钾的质量是______

4)实验结束后,称得回收到的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因____________________(写一点)。

【答案】AC 5 14.9g 氯化钾固体没有完全溶解或蒸发过程中氯化钾溶液飞溅

【解析】

1)在回收提纯的过程中需要控制水的用量,是为了提高实验效率,如在蒸发过程中水量太多,会使蒸发时间过长,同时也能节约能源;

2)二氧化锰在此反应中做催化剂,若整个流程中物质的量无损耗,则最后所得二氧化锰的质量为5g

3)设生成氯化钾的质量为x

x=14.9g

4)称得回收的氯化钾的质量比理论值小,可能的原因有氯化钾固体没有完全溶解,蒸发过程中氯化钾溶液飞溅等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为监测某厂排放污水中的银离子的含量,需配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液,如图是某同学配制溶液的操作过程.

(1)写出标号①﹣④各仪器的名称:①

(2)A操作中的错误

(3)B操作中应称量氯化钠的质量是 克,称量时若指针偏左,应进行的操作是

(4)D操作中仪器③的规格应为 (填“10”“50”或“500”)毫升.

(5)E操作的作用

(6)下列错误操作中,可能导致溶质质量分数偏低的是 (填序号)

①B操作中砝码和氯化钠放错托盘

②D操作中有少量水溅出

③D操作中仰视凹液面最低处读数

④F操作中溶液洒落.

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学在进行碳酸钠与酸反应的实验中,发现了一个有趣的现象。当把盐酸溶液逐滴加入到碳酸钠溶液中,开始没有气体产生,一段时间后才有气体产生。查阅资料得知,碳酸钠与盐酸溶液存在两个反应:Na2CO3+HCl═NaHCO3+NaClNaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2.他又进行了以下实验:向等体积、含等碳原子数的碳酸氢钠溶液和碳酸钠溶液中,分别逐滴加入一定浓度的盐酸,并测得pH与时间的关系,如图甲、乙所示。他们将图甲和图乙的阴影部分进行叠加,发现两者基本重合。

1)结合图象分析,当把盐酸溶液逐滴加入碳酸钠溶液中,开始没有气体产生的原因是_____

2)图甲b点的溶质为_____(写化学式)。

3)在本实验中加入足量的盐酸产生二氧化碳的量_____

A 碳酸氢钠多 B 碳酸钠多 C 两者一样多

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】已知ABCDE 分别是铁、硝酸铜溶液、二氧化碳、稀硫酸溶液、氢氧化钠溶液中的一种,A 是硝酸铜溶液.有关物质之间转换关系如图所示,其中“﹣”表示物质之间能发生化学反应.下列说法正确的是(  )

A. B是氢氧化钠溶液

B. 反应和反应属于同一种反应类型

C. 反应产生的实验现象是有气泡产生,溶液逐渐变为黄色

D. 实验室制取E的反应原理是:2HCl+CaCO3CaCl2+H2O+CO2

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】黄铁矿的主要成分为二硫化亚铁(FeS2),工业上可利用黄铁矿煅烧的产物冶炼铁和生产浓硫酸,其工业流程如图:

下列说法错误的是(  )

A. 反应③和④可表示“硫酸型”酸雨的形成过程

B. 反应①中各元素的化合价均发生了改变

C. 可用石灰浆吸收该工业生产中产生的SO2:SO2+Ca(OH)2=CaSO4 + H2O

D. 向制得的10098%的浓硫酸中加入100克蒸馏水,配制49%的稀硫酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】食盐是人类生存的必需品,获取食盐的途径有多种。

1)开采岩盐。地下盐层含氯化钠、硫酸钠等物质,构成硫酸钠的阴离子是_____ (填符号)。 除去氯化钠溶液中的硫酸钠应选用的试剂是_____(填化学式)溶液。

2)熬制井盐。用井中产生的天然气作为燃料熬制井盐。CH4燃烧的化学方程式是_____

3)海水晒盐。某地海水中主要物质的含量见表。 该海水中氯化钠的质量分数为_____,配制某氯化钠溶液需 85mL 水,应选用量筒的规格为_____mL

物质

100g 海水所含质量(g

96.5

氯化钠

2.7

硫酸钠

0.2

……

……

4)松花蛋的制作过程也需用氯化钠,还有生石灰、纯碱等,制作料泥时将上述原料加入水中,混合均匀即可。

从物质分类的角度看,该料泥是_____物,料泥中的“纯碱”是_____(填物质的名称) 的俗称;原料中可以做干燥剂的物质是_____(填化学式),它与水发生反应的化学方程式为_____,该反应过程_____热量(填“放出”或“吸收”)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学基础知识是学好化学的关键,请按下列要求填空

1)现有四种物质,选择相应物质的字母填空:

A 氢气 B 一氧化碳 C 二氧化碳 D 氮气

①可冶炼金属的化合物是_____ ②可燃性的气体单质是_____

③可作保护气的是_____ ④光合作用吸收的气体是_____

2)下面提供了铁、氟、锌、硒(Se)、碘五种元素的相关信息,请认真分析并回答下列问题:

①这五种元素中有_____种是非金属元素;

②铁原子核外电子数为_____

③硒原子在化学反应中容易得_____个电子,形成硒离子_____(填离子符号);

④碘元素的化学性质与氟相似,由此可以推知碘原子最外层电子数为_____

⑤从B图中你可以获得的信息是_____。(写一条)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】向一定质量的CaCl2HCl的混合溶液中逐滴加入溶质质量分数为10.6%Na2CO3溶液,实验过程中加入Na2CO3溶液的质量与产生沉淀或气体的质量关系如图所示。下列说法错误的是( )

A. P点时的溶液只含一种溶质

B. R点对应横坐标的数值为180

C. 0P过程中溶液的pH变大

D. QR段表示生成沉淀的过程

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】201913日嫦娥四号探测器成功着陆在月球背面,并通过“鹊桥”中继星传回了近距离拍摄的月背影像图,揭开了月背的神移面纱。“鹊桥”号上伞状通信天线是用表面镀金的钼丝编织面成的金属网。这种镀金钼丝纤维只有头发丝四分之一细,其性能稳定。“编”出来的金属网既强韧,受得住发射飞行外力“折腾”、又能在太空中收放自如,可以说是”刚柔并挤”。

(1)钼能制成细丝,是利用了钼的______性。

(2)钼丝表面镀金,原因之一是利用了金的化学性质______

(3)我国的钼矿储量非常丰富,用辉矿(MoS2)制备钼的过程如下:

①完成过程1中反应的化学方程式:2MoS2+7O22MoO3+4______

②过程Ⅱ分两个阶段:

第一阶段反应中反应物与生成物的化学计量数之比为1:1:1:1

写出下列化学方程式:

第一阶段______

第二阶段______,该反应的基本反应类型为_____

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