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说明下列符号表示的意义:
N表示
 
; N2表示
 

2N表示
 
;2N2表示
 
;H2O用在中“2”的意义
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据元素符号宏观上可以表示一种元素,微观上可以表示一个原子;化学式的意义;标在元素符号前面的数字表示原子的个数;化学式前面的数字表示分子的个数;元素符号右下角的数字表示一个分子中这种元素的原子个数进行解答.
解答:解:元素符号宏观上可以表示一种元素,故“N”的宏观意义可表示氮元素.元素符号微观上可以表示一个原子,故“N”的微观意义可1个氮原子.
根据化学式的意义可知,N2可表示氮气、一个氮分子、氮气是由氮元素组成的,一个氮气分子是由2个氮原子构成的;
标在元素符号前面的数字表示原子的个数,“2N”可表示2个氮原子;标在化学式前面的数字表示分子的个数,故2N2可表示2个氮气分子;
元素符号右下角的数字表示一个分子中这种元素的原子个数,故H2O中“2”表示一个水分子中含有2个氢原子;
故答案为:氮元素、1个氮原子;氮气、一个氮分子、氮气是由氮元素组成的,一个氮气分子是由2个氮原子构成的;2个氮原子;2个氮气分子;一个水分子中含有2个氢原子;
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列属于溶液,且溶质为化合物的是(  )
A、冰水混合物B、澄清石灰水
C、牛奶D、碘酒

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的文字表达式
(1)实验室用大理石或石灰石和稀盐酸制取二氧化碳
 

(2)用高锰酸钾加热制取氧气
 

(3)二氧化碳使紫色石蕊试液变红
 

(4)铁丝在氧气中燃烧
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

两同学围绕蜂窝煤燃烧进行了如下探究,其中依据质量守恒定律解释正确的是(  )
A、将煤炉门关上,煤层上方发现蓝色火焰.    解释:此时氧气不足而产生的CO在燃烧
B、煤燃烧完后煤灰质量比煤的质量轻.        解释:煤燃烧后产生的二氧化碳等气体逸出
C、在煤炉上方放一壶水不能防止CO中毒.      解释:CO难溶于水
D、将煤做成蜂窝状就更易燃烧.              解释:蜂窝状的煤与空气接触面积增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的主要成分属于氧化物的是(  )
A、
钻石(C)
B、
水晶(SiO2
C、
食盐(NaCl)
D、
钟乳石(CaCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中由原子直接构成的是(  )
A、二氧化碳B、氧气C、水D、铜片

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科目:初中化学 来源: 题型:

美国首颗“嗅碳”卫星在2009年2月24日在发射升空过程中因运载火箭出现故障坠毁,这颗卫星的主要任务是绘制全球二氧化碳循环地理分布图.下面关于二氧化碳的叙述不正确的是(  )
A、二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊
B、二氧化碳是植物进行光合作用必不可少的原料
C、自然界中的二氧化碳主要消耗途径是植物的呼吸作用
D、固态二氧化碳俗称干冰,升华时可吸收大量热,因而用作制冷剂

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关仪器的使用正确的是(  )
A、用温度计搅拌液体
B、用量筒做反应容器
C、用试管组装气体发生装置
D、用烧杯盛固体直接加热

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学学习空气中氧气含量的测定原理后改用注射器测定空气中氧气的含量,置图如图.
该同学检查装置气密性良好后,在注射器中装入足量红磷,点燃酒精灯使注射器中红磷燃着后移走酒精灯,红磷继续燃烧.等反应完毕冷却至室温后读数可以测出空气中氧气含量.
(1)写出红磷燃烧的反应表达式
 

(2)该实验过程中能够观察到的实验现象是
 

(3)该改进实验具有的优点有(任意答一条即可)
 

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