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某化学反应的微观示意图如下图所示,其中“□”、“○”、“◎”、“●”分别表示不同种元素的原子。下列关于该反应的叙述正确的是 ( )

A. 属于分解反应 B. 可能是氧气与一氧化碳的反应

C. “◎”可能是催化剂 D. 4种元素的化合价在反应前后均未改变

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省济宁市2019届九年级下学期3月中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列四个图象中,能正确反映其对应变化关系的是(  )

A. 镁在氧气中燃烧

B. 向盛有一定量的氯化钙与盐酸混合溶液的烧杯中逐滴加入碳酸钠溶液至过量

C. 向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加过量的氢氧化钠溶液

D. 常温下,相同质量的锌和铁分别与足量的溶质质量分数相同的稀硫酸反应

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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届3月中考模拟化学试卷 题型:科学探究题

小明、小红为了探究实验室中久置的氢氧化钠固体的成分(假设不含水),进行了有关实验。

(对固体成分猜想)

小明、小红两同学根据氢氧化钠的化学性质,提出了三种猜想:

猜想I:全部是NaOH;猜想Ⅱ:______;猜想Ⅲ:是NaOH和Na2CO3混合物。

(实验和推断)

(1)请你完成猜想Ⅱ:_______。

(2)若A是CaCl2溶液,当实验现象a为_______,现象b为_______,则猜想Ⅱ成立。

(3)若A是Ca(OH)2溶液,现象a有白色沉淀,现象b为无色酚酞试液变红色,则白色沉淀为_______(填化学式),该实验_____(填“能”或“不能”)说明样品中有NaOH。

(4)若现象a为有气泡产生,则加入的A溶液是________(填化学式),说明氢氧化钠已经变质,产生气泡的原因(用化学方程式表示):______。

(5)利用下图装置,小明认为称出样品的质量、装置H在反应前后的质量,再利用化学反应方程式可算出样品中碳酸钠的质量分数。而小红同学认为小明测出的值可能有较大的误差,从装置角度考虑造成误差的主要原因是:________。

(反思)

久置的氢氧化钠变质的原因是(用化学方程式表示):_______。

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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届3月中考模拟化学试卷 题型:单选题

下列实验数据合理的是 ( )

A. 用托盘天平称量5.22克氯化钠 B. 用10毫升量筒量取7.5毫升稀硫酸

C. 用100毫升烧杯量取9.8毫升水 D. 用pH试纸测得溶液的pH为4.2

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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届九年级下学期3月模拟化学试卷 题型:简答题

甲、乙两物质的溶解度曲线如图所示,请据图回答下列问题。

⑴20℃时,甲物质的溶解度是______g;

⑵从甲的饱和溶液中获得甲,可采用______方法。

⑶欲将40℃时乙物质的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用的方法是______;(写一种即可)

⑷40℃时,将甲、乙两物质的饱和溶液分别降温至20℃,所得溶液的溶质质量分数的大小关系是______。

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科目:初中化学 来源:江苏省宿迁市2019届九年级下学期3月模拟化学试卷 题型:单选题

实验室中配制100mL10%的稀硫酸,不需要使用的仪器是(  )

A. 烧杯 B. 托盘天平 C. 量筒 D. 玻璃棒

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科目:初中化学 来源:浙江省2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:填空题

如图所示装置是用燃烧法来确定有机物组成的常用装置,这种方法是在电炉加热时用纯氧氧化管内样品,根据产物的质量确定有机物的组成。(已知:C中的氧化铜是确保有机物中的碳元素完全转化为二氧化碳;A中的反应为2H2O22H2O+O2↑)

请回答下列问题:

(1)A装置中a仪器的名称是______。

(2)若去掉B装置会对什么元素的测量结果有影响?____,会使测量结果____(填“偏大”或“偏小”)。

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科目:初中化学 来源:黑龙江省2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:填空题

在实验过程中,水起着至关重要的作用,分别写出以下实验中水的作用:

(1)铁丝在氧气中燃烧实验中,集气瓶底部放少量水的作用_____;

(2)硫在氧气中燃烧实验中,集气瓶底部放少量水的作用___________;

(3)制取氧气用排水法收集气体时,集气瓶中水的作用__________;

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科目:初中化学 来源:湖北省武汉市2018届九年级下学期“分配生”考试化学试卷 题型:单选题

向硝酸亚铁、硝酸镁和硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列关于得到的滤渣或滤液的叙述正确的是

A. 若向滤渣中加入稀盐酸有气体生成,则滤液中只有硝酸镁和硝酸锌

B. 若反应后所得滤液是无色的,则滤渣中一定有锌、铁、铜

C. 若滤渣中不含锌,则滤液中至少含有两种溶质

D. 反应后所得滤液质量小于反应前混合溶液的质量

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