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    液化石油气是常用的燃料．请回答：
    （1）根据如图提供的信息归纳丁烷的性质有
     
    、
     
    ．
    （2）写出丁烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水的化学方程式
     
    ．
    考点：常用燃料的使用与其对环境的影响,化学性质与物理性质的差别及应用,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：化学与能源
    分析：根据图示信息进行总结丁烷的性质，丁烷燃烧生成的是二氧化碳和水，据此解答．
    解答：解：（1）根据信息可以看出，丁烷是无色气体，密度比空气大，常温下加压可以变成液体；具有可燃性，故填：无色气体，密度比空气大，常温下加压可以变成液体；具有可燃性；
    （2）丁烷燃烧能生成二氧化碳和水，故填：2C4H10+13O2
     点燃 
    .
     
    8CO2+10H2O．
    答案：
    （1）无色气体，密度比空气大，常温下加压可以变成液体；具有可燃性；
    （2）2C4H10+13O2
     点燃 
    .
     
    8CO2+10H2O
    点评：本题考查了对图片信息的提取以及化学方程式的书写，完成此题，可以依据题干提供的信息结合已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列物质属于混合物的是（　　）
    A、液氧B、氯酸钾
    C、高锰酸钾D、湖水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    从分子的角度分析，下列解释正确的是（　　）
    A、水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动
    B、热胀冷缩-分子大小随温度的改变而改变
    C、将石块研磨成粉状说明分子变小了
    D、湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快-温度高，分子运动快

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示：2个甲分子反应生成1个丙分子和3个乙分子，下列判断不正确的是（　　）
    A、反应生成的丙物质属于单质
    B、参加反应的甲物质属于化合物
    C、该反应的化学方程式可表示为：BA3+BA3=B2+6A
    D、该反应为分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列现象的微观解释中，不正确的是（　　）
    A、氧气和液氧都能帮助燃烧--相同物质的分子，化学性质相同
    B、用水银温度计测量体温--温度升高，原子间隔变大
    C、水烧开后易把壶盖顶起--温度升高，分子变大
    D、缉毒犬可以嗅出毒品藏匿处--分子不停地运动

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是氢气（H2）和氯气（Cl2）反应生成氯化氢（HCl）的微观模拟图．下列有关说法正确的是（　　）
    A、该反应属于分解反应
    B、该反应说明化学反应前后分子的种类不变
    C、该反应说明原子在化学反应中发生了变化
    D、该反应说明在化学反应中分子可以分解为原子，原子重新结合为新的分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氯酸钾和二氧化锰共热制氧气，已知反应前混合物共15.5克，反应后剩余固体10.7克，
    （1）求分解出氧气多少克？
    （2）求原来固体混合物中氯酸钾的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A、铁丝在空气中燃烧，生成黑色固体
    B、碳在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰
    C、硫在氧气中燃烧，发出淡蓝色火焰
    D、红磷在空气中燃烧，产生大量白烟

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    利用如图发生装置，实验室可用于制取气体，下列实验可用此装置并用排水法收集的是
     

    A、高锰酸钾制取O2     
    B、大理石与稀盐酸反应制取CO2
    C、锌粒与稀硫酸混合制取氢气  
    D、
     
    ．

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