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    以下是初中化学常见的实验装置图．请回答有关问题：

    （1）图中仪器a的名称是
     
    ；
    （2）使用A装置制氧气，试管口棉花团的作用是
     
    ，该反应的化学方程式为
     
    ；
    （3）要制取一瓶干燥的二氧化碳气体，甲同学选用装置BED的组合，该反应的化学方程式为
     
    ，其中E中盛放的是
     
    ，乙同学认为用装置C代替B更好，理由是
     
    ．
    考点：常用气体的发生装置和收集装置与选取方法,实验室制取氧气的反应原理,二氧化碳的实验室制法,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
    专题：常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化
    分析：（1）要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法；  
    （2）高锰酸钾受热时能够分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气；        
    为了防止高锰酸钾进入导管，通常在试管口塞一团棉花；
    （3）实验室通常用大理石或石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，反应不需要加热，大理石和石灰石的主要成分是碳酸钙，能和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳；
    二氧化碳能够溶于水，密度比空气大；
    浓硫酸具有吸水性，可以用来干燥二氧化碳、氧气、氢气等气体．
    解答：解：（1）图中仪器a的名称是长颈漏斗，通过长颈漏斗可以向反应容器中注入液体药品．
    故填：长颈漏斗． 
    （2）使用A装置制氧气，试管口棉花团的作用是防止高锰酸钾进入导管，该反应的化学方程式为：2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    故填：防止高锰酸钾进入导管；2KMnO4
      △  
    .
     
    K2MnO4+MnO2+O2↑．
    （3）要制取一瓶干燥的二氧化碳气体，甲同学选用装置BED的组合，该反应的化学方程式为：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，其中E中盛放的是浓硫酸，乙同学认为用装置C代替B更好，理由是C装置能够使反应随时进行或停止，其原理是：关闭开关时，试管中的气体增多，压强增大，把液体压入长颈漏斗，固体和液体分离，反应停止；打开开关时，气体导出，试管中的气体减少，压强减小，液体和固体混合，反应进行．
    故填：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；浓硫酸；C装置能控制反应发生或停止．
    点评：合理设计实验，科学地进行实验、分析实验，是得出正确实验结论的前提，因此要学会设计实验、进行实验、分析实验，为学好化学知识奠定基础．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某同学在实验室测定了几种溶液的pH，其结果如表：
    溶液 盐酸 CuCl2溶液 Na2SO4溶液 水 Na2CO3溶液 NaOH溶液
    pH ＜7 ＜7 =7 =7 ＞7 ＞7
    该同学由此得出的结论正确的是（　　）
    A、pH=7一定是盐溶液
    B、pH＜7一定是酸溶液
    C、盐溶液可能显酸性、碱性或中性
    D、pH＞7一定是碱溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    归纳总结是学习化学的一种方法．
    （1）甲同学发现A、B、C三种物质有如图1所示的相互反应关系，“-”表示能反应（部分反应物、生成物以及反应条件省略，下同）．已知A是常见金属，人体缺乏组成A的元素易患贫血症；B是胃酸的主要成分；B与C反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀，则A是
     
    （填化学式，下同），C是
     
    ．请写出下列反应的化学方程式：A与B
     
    ；B与C
     
    ．
    （2）乙同学发现X、Y、Z三种物质有如图2所示的循环转化关系“→”表示能转化．
        ①若X、Y、Z均为含钙化合物，X是一种常用干燥剂，Y俗称熟石灰．则X的化学式为
     
    ，请写出Y→Z的反应化学方程式
     
    ．
        ②若X是碳单质，Y、Z是含有碳元素的氧化物，X、Y、Z的相对分子质量依次增大，则Y的相对分子质量为
     
    ；Z→X可通过以下反应实现：2Mg+CO2
     点燃 
    .
     
    2MgO+C．该反应的基本反应类型是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列变化的化学方程式，并按要求填空．
    （1）实验室用双氧水和二氧化锰制氧气：
     
    ，该反应
     
    ．（填“放热”或“吸热”）
    （2）工业炼铁的主要原理：
     
    ，
     
    是工业炼铁的主要设备．
    （3）燃煤释放的二氧化硫气体被飘尘吸附后发生氧化反应：
     
    ，在这个反应中飘尘起
     
    作用．
    （4）硫酸铵与熟石灰混合研磨：
     
    ，反应生成的气体用
     
    检验．
    （5）硝酸银见光会分解，生成一种金属、红棕色气体（NO2）和能供给呼吸的气体，请写出此反应的化学方程式
     
    ；因此，在实验室中硝酸银应保存在
     
    色瓶中．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向20g赤铁矿样品中（样品中杂质不溶于水，也不和酸反应）不断加入稀盐酸至固体量不再减少为止，共消耗稀盐酸184g，测得剩余固体的质量为4g．请计算：
    （1）赤铁矿样品中，氧化铁的质量分数
    （2）最后所得溶液中溶质的质量分数．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图是一套多功能的气体发生及收集装置
    （1）装置Ⅰ可作为实验室制取O2和CO2发生装置，写出用该装置制取氧气的化学方程式为
     

    （2）装置具有多种用途：若在Ⅱ中 盛放
     
    可以干燥二氧化碳；若用Ⅱ收集O2，证明氧气已经集满的方法是
     
    ；若在Ⅱ中盛放
     
    可以除去CO中混入的CO2气体．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某化学兴趣小组在实验室里发现有一瓶久置的石灰水不再澄清，其瓶底有一些白色沉淀物．于是他们
    【提出问题】：这瓶石灰水是否已经完全变质？
    【进行猜想】A、石灰水完全变质；B、石灰水部分变质
    【设计实验方案、进行实验】下表是对猜想进行实验探究的过程：
    实验步骤 实验现象 实验结论
    取少量该石灰水，过滤后取滤液于试管，向其中加入
     
    ．

     
    		 猜想A正确
    （1）完成表格内的实验报告
    （2）延伸与拓展：
    ①石灰水变质的反应用化学方程式可表示为
     
    ，装有石灰水的瓶子内壁，时间长了会有一层白膜也是这个原因，该白膜用水冲洗不掉，可以用盐酸清洗，其化学方程式为
     
    ．
    ②放在冰箱里的氢氧化钙的饱和溶液，拿出来片刻后可以看到的现象为
     
    ，其原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    实验室制取气体所需的装置如图所示．请回答下列问题：
    （1）写出装置中标号仪器的名称：a
     
     b
     
    ．
    （2）用氯酸钾和二氧化锰制取并收集一瓶较干燥的氧气时，应选用装置
     
    组合（填字母代号）．请说出二氧化锰在该反应中所起的作用
     
    ．
    （3）能用装置E收集的气体必需具备的性质有：
     
    ．
    （4）用双氧水制取并收集一瓶相对纯净的氧气时，应选用装置
     
    组合（填代号），反应的文字表达式为：
     
    ；
    （5）用高锰酸钾制氧气时应选用的发生装置为
     
    ，但对此装置应做出的改进是
     
    ，其目的是防止
     
    ．反应的文字表达式为
     
    ．
    （6）用排空气集气法收集氧气时，检验氧气是否集满的操作方法是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    用化学用语填空：
    （1）单质硅
     
    ；   （2）化学实验室最常用的溶剂
     
    ；
    （3）氨分子
     
    ；    （4）氧化铁中铁元素的化合价
     
    ．

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