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    （2007?十堰）下列说法不正确的是（ ）
    【答案】分析：中和反应是酸和碱之间的反应，化学反应其后元素的种类、原子的个数以及各原子的相对原子质量不变，同种元素质子数相同，有机物通常是指含有碳元素的物质．
    解答：解：A、中和反应是酸和碱两类化合物互相交换成分的复分解反应，故A正确；
    B、根据质量守恒定律的实质，化学反应其后元素的种类、原子的个数以及各原子的相对原子质量不变，分子个数不能确定，故B正确；
    C、同种元素质子数相同，故C错误；
    D、有机物通常是指含有碳元素的物质，所以有机物中一定含有碳元素，故D正确；
    故选C．
    点评：本题考查了常见的定义，可以依据已有的课本知识进行，所以要求同学们在平时的学习中加强基础知识的记忆．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2007?十堰）如图是A、B两种物质的溶解度曲线，请回答：
    （1）t3℃时，两种物质溶解度的大小关系为A
    ＞
    ＞
    B；
    （2）t3℃时，把30g固体A放入100g水中，充分溶解后可得到A的
    不饱和
    不饱和
    溶液（填饱和、不饱和）；
    （3）在其他条件不变的情况下，若把t1℃时A、B的饱和溶液分别升温至t2℃，此时两种溶液中溶质的质量分数关系为A
    ＜
    ＜
    B（填＞、＜或=）．

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    科目：初中化学 来源：2007年湖北省十堰市中考化学试卷（解析版） 题型：解答题

    （2007?十堰）甲同学在探究酸的性质时，误把H2O2溶液当作酸与Fe2O3粉末混合，发现有大量气泡产生．他联想到MnO2可作为H2O2分解的催化剂，那么，Fe2O3能否作为H2O2分解的催化剂呢？请你一起参与探究，并填写下列空白．
    【猜想】Fe2O3能作为H2O2分解的催化剂．
    【实验验证】甲同学依次设计了三个实验：
    实验一取一定量的H2O2溶液于试管中，观察到有极少量气泡产生，伸入带火星的木条，没有复燃．说明H2O2溶液常温下缓慢分解．
    实验二在实验一的试管中加入W g Fe2O3粉末，有大量气泡产生，然后伸入带火星的木条，木条复燃．说明______．
    实验三待反应结束后，将试管里的不溶物滤出，并洗涤、干燥、称量，固体质量仍为W g．说明______
    ．
    【实验结论】甲同学认为，Fe2O3粉末可以作为H2O2分解的催化剂．
    【反思评价】乙同学认为要证明甲同学的结论正确，仅做这三个实验还不充分，需要再补充一个探究实验．这一探究实验的目的是：______．
    【深入探究】下表是丙同学探究影响H2O2分解因素时所记录的部分数据，通过对数据分析，你能得出什么结论？______．
    浓度时间催化剂30%H2O2溶液15% H2O2溶液5% H2O2溶液
    加入WgMnO20.20.82.0
    加入WgFe2O37.09.016.0
    用足量等体积H2O2溶液制取相同体积O2所需的时间：

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