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9.用化学用语表示:
(1)两个氢氧根离子2OH-
(2)标出氧化亚铁中铁元素的化合价$\stackrel{+2}{Fe}$O;
(3)在某原子的结构示意图中,y=17.
(4)H20中的2表示的含义1个水分子中含有2个氢原子.

分析 (1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
(2)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(3)原子核外第二层上有8个电子,据此结合当质子数=核外电子数,为原子,进行分析解答.
(4)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.

解答 解:(1)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故2个氢氧根离子可表示为:2OH-
(2)氧化亚铁中氧元素显-2价,铁元素的化合价为+2价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化亚铁中铁元素的化合价可表示为:$\stackrel{+2}{Fe}$O.
(3)原子核外第二层上有8个电子,当质子数=核外电子数,为原子,则y=2+8+7=17.
(4)标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H20中的2表示1个水分子中含有2个氢原子.
故答案为:(1)2OH-;(2)$\stackrel{+2}{Fe}$O;(3)17;(4)1个水分子中含有2个氢原子.

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(分子符号、原子结构示意图、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.掌握化学用语是学好化学的关键.下列化学用语与含义相符的是(  )
A.2H---2个氢元素B.Fe3O4--四氧化三铁
C.O2---2个氧原子D.$\stackrel{+1}{Na}$--钠离子

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列除去杂质的方法中,错误的是(  )
选项物质(括号内为杂质)除去杂质的方法
ANaOH溶液(Na2CO3加入适量的Ca(OH)2溶液、过滤
BCaO(CaCO3加水溶解、过滤
CCO(CO2通过足量的NaOH溶液、干燥
DFeSO4溶液(H2SO4加入足量Fe粉、过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.某兴趣小组在整理实验室时发现一包氢氧化钠固体.他们根据学过的碱的性质,知道氢氧化钠与空气中的二氧化碳会发生反应生成碳酸钠,于是他们对这包氢氧化钠固体的成分展开探究.
【提出问题】这包氢氧化钠固体是否变质?成分是什么?
【猜想假设】猜想一:没有变质,全部是NaOH;
猜想二:完全变质,全部是Na2CO3
猜想三:部分变质,既有NaOH又有Na2CO3
【实验探究】为了探究固体成分,他们分别进行了如下实验:
(1)甲同学取少量固体于试管中,加水后有放热现象,说明这包固体中含有NaOH.
(2)乙同学取少量固体于试管中,滴加足量稀盐酸,有气泡产生,于是他认为猜想二正确.丙同学认为他的结论不严密,理由是乙同学的实验只能说明固体中含有碳酸钠,但不能说明不含氢氧化钠.
(3)为了进一步确定这包固体的成分,丙同学设计了以下方案,请你完成下列实验报告:
实验步骤可能现察到的现象结论
①取样于试管中,加水溶解,滴入过量的CaCl2(填化学式)溶液产生白色沉淀含有碳酸钠
②反应后过滤,取上层清液,滴入酚酞溶液溶液变红色猜想三正确
【拓展迁移】
(1)该小组同学反思了氢氧化钠变质的原因,认识到氢氧化钙露置于空气也会变质,请你写出氢氧化钙溶液变质的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(2)要除去久置的氢氧化钠固体中的杂质,得到纯净的氢氧化钠固体,可将固体加足量水溶解,加入适量的Ca(OH)2(答案合理即可)溶液后,再过滤、蒸发结晶即可.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.实验是学习化学的一个重要途径.
(1)根据下图回答问题.

①仪器a的名称是集气瓶.
②实验室用高锰酸钾制取氧气时,所选用的发生装置是A(填字母序号,下同),收集装置是C或E.写出该反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(2)实验室配制50g 5%的氯化钠溶液的操作示意图如图所示.其中玻璃棒的作用是搅拌加速溶解.该实验的正确操作顺序为CBDEA(填字母序号).

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

14.下列金属中,在常温下就容易与氧气反应,点燃的该金属在氧气中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,该金属是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

1.下列分别盛有不同物质的容器中,所盛物质属于:

(1)单质的是A;
(2)化合物的是D;
(3)纯净物的是A、D;
(4)混合物的是B、C、E;
(5)氧化物的是D(均填容器下的字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.下列实验操作中,正确的是(  )
A.点燃氢气时,先检验纯度,后点火
B.氢气还原氧化铜实验结束时,先停止通入氢气,然后熄灭酒精灯
C.制取氧气实验结束时,应先熄灭酒精灯,然后把导气管移出水面
D.用胶头滴管添加液体时,应将滴管伸入试管内,防止液体溅出

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.纯净的过氧化钙(CaO2)是白色粉末,难溶于水,不溶于乙醇、乙醚,常温下较为稳定,是一种新型水产养殖增氧剂,常用于鲜活水产品的运输.已知:在实验室可用钙盐制取CaO2•8H2O,再经脱水制得CaO2. 其制备过程如下:

根据以上信息,回答下列问题:
(1)操作1的名称过滤.
(2)NH4Cl中氮元素的化合价-3.
(3)“溶解”过程中需要的玻璃仪器,除烧杯外,还用到另一玻璃仪器,该仪器在此操作中的主要作用是搅拌,加快溶解.“沉淀”时需控制反应温度在0℃左右,比较简单易行的方法是将反应容器浸在冰水中,反应温度不能过高的原因是:①防止氨水挥发 ②防止过氧化氢分解.
(4)为了检验“水洗”是否合格,可取最后一次的洗涤液少量于试管中,再滴加硝酸银(填试剂名称),无明显现象说明“水洗”合格.

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