练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    用微粒的观点解释下列事实．
    （1）相同质量的液态水和气态水所占体积不同．
    分子之间有间隔，质量一定时，液态水与气态水分子个数相同但分子间间隔不同
    分子之间有间隔，质量一定时，液态水与气态水分子个数相同但分子间间隔不同

    （2）水中加入少量蔗糖，静置一段时间，最终形成均一、稳定的混合物．
    分子是不断运动的，通过分子的运动，蔗糖分子均匀分散到水分子中
    分子是不断运动的，通过分子的运动，蔗糖分子均匀分散到水分子中

    （3）如图是水分子在一定条件下分解的示意图，从中获得的信息是
    在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
    在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分
    （写一点）
    分析：（1）根据分子间由间隔的性质分析回答
    （2）根据分子是运动的特性进行分析；
    （3）观察水分子在一定条件下分解的示意图，分析分子、原子的变化等．
    解答：解：（1）分子之间有间隔，质量一定时，液态水与气态水分子个数相同但分子间间隔不同．所以，相同质量的液态水和气态水所占体积不同；
    （2）由于分子是不断运动的，通过分子的运动，蔗糖分子均匀分散到水分子中．所以，水中加入少量蔗糖，静置一段时间，最终形成均一、稳定的混合物；
    （3）在电解水的过程中，水分子分解成氢原子与氧原子，原子没有再分．可以得出：在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分等．
    故答为：（1）分子之间有间隔，质量一定时，液态水与气态水分子个数相同但分子间间隔不同；（2）分子是不断运动的，通过分子的运动，蔗糖分子均匀分散到水分子中；（3）在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分．
    点评：本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    15、请用微粒的观点解释下列问题：
    （1）在远处就能闻到花香
    分子是不断运动的
    ；
    （2）CO有毒而CO2无毒
    分子不同，性质不同
    ；
    （3）如果拿水分子的大小跟乒乓球相比，就好像拿乒乓球跟地球比一样
    分子的质量和体积都很小
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?大连）用微粒的观点解释下列事实．
    （1）相同质量的液态水和气态水所占体积不同．
    （2）水中加入少量蔗糖，静置一段时间，最终形成均一、稳定的混合物．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    从下面两个小题中任选一题回答，如果两题都答，按第一小题计分．
    （1）用微粒的观点解释下列现象：将10克蔗糖放入100毫升水中，立即测量液体体积为103毫升，过了一会儿，蔗糖不见了，说明了什么？
    蔗糖分子扩散到水分子，说明分子在不断地运动．
    蔗糖分子扩散到水分子，说明分子在不断地运动．
    再测量时，液体的体积将会有什么变化？
    体积变小
    体积变小

    （2）从河里取来的水中常有一些泥沙颗粒和异味，你用什么方法将其净化？
    静置、过滤除去泥沙，活性炭吸附异味
    静置、过滤除去泥沙，活性炭吸附异味
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用微粒的观点解释下列知识．
    （1）化学反应前后物质总质量不变．
    （2）分别加热高锰酸钾、氯酸钾或电解水，都能生成氧气．
    （3）钠原子和钠离子属于同种元素．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    用微粒的观点解释下列生活中的现象，其中错误的是（　　）

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案