【题目】阅读下面科普短文。
1896年,瑞典科学家Svante Arrhenius发表题为《空气中碳酸对地面温度的影响》的论文,首次针对大气中C02浓度对地表温度的影响进行量化。1909年 “ 温室效应(Greenhouse Effect ) ” 一词开始成为人类研究大气系统的专业术语。
大气层中存在微量的H2O、CO2 、O3 、CH4 、N2O、CO等气体,这些气体能够让太阳辐射的热量透过到达地面,使地球表面升温,又能阻挡地球表面向宇宙空间辐射热量,从而保持地表面的温度,这就是温室效应。随着地球的演化,温室效应使得地球表面平均温度由-23℃上升到自然生态系统和人类适宜生存的15℃, 全球平均地表温度上升了38℃左右,可以说有了温室效应才有了生机勃勃的地球。
但是随着人类活动的发展,大气成分也发生了变化,如化石燃料的燃烧、森林被破坏,使大气中的CO2 的含量增加了32%;很多工业生产又给大气增添了新的温室气体CFCS、HFCS、SF6等。一些报道中指出CO2的增加是上世纪全球气温上升的主要原因,从全球升温的贡献百分比来说,CO2的占比约为55%,以下是100多年间CO2变化与气温变化的曲线图。
依据文章内容回答下列问题。
(1)科学家Svante Arrhenius发表的论文题目为《空气中碳酸对地面温度的影响》,结合你所学的知识说一说二氧化碳与碳酸的关系______________(写出有关反应的化学方程式)
(2)常见的温室气体有CO2、____________(再例举2种)。
(3)SF6中“F”的化合价为-1,计算“S”的化合价为___________。
(4)以下关于“温室效应”的说法错误的是________(填写字母序号)。
A.温室气体是空气污染物
B.“温室效应”给人和其他动植物的生存带来危机没有好处
C.“温室效应”是大气层中原有气体成分造成的与人类活动无关
D.工业上改用脱硫煤作燃料可以减少“温室效应”
(5)某同学看了以上两幅曲线图认为大气温度上升不仅仅是CO2增加的原因,他这样说的理由是_______。
【答案】(1)CO2+H2O == H2CO3
(2)CO2、O3 、CH4 、N2O、CO、CFCS、HFCS、SF6任意两种皆可
(3)+6(4) ABCD(5)如1980(或 1930)年前后二氧化碳含量减少了但大气温度仍然上升,可见大气温度上升不仅仅是CO2增加的原因
【解析】
试题分析:1)二氧化碳与碳酸的关系,二氧化碳能与水反应生成碳酸,化学方程式为:CO2+H2O == H2CO3
(2)引起温室效应的主要气体有:二氧化碳、甲烷、臭氧、氟氯代烷等,即:CO2、O3 、CH4 、N2O、CO、CFCS、HFCS、SF6任意两种皆可
(3)根据元素化合价的一般规律:在化合物中,正负化合价的代数和为0,故SF6中“F”的化合价为-1,S的化合价为+6
(4)A、温室气体并不都是空气污染物,如:二氧化碳,错误,B、根据信息:全球平均地表温度上升了38℃左右,可以说有了温室效应才有了生机勃勃的地球,说明“温室效应”给人和其他动植物的生存有好处,错误,C、“温室效应”是大气层中原有气体成分造成的与人类活动有关,如二氧化碳气体的排放,错误,D、工业上改用脱硫煤作燃料,是减少二氧化硫的排放,减缓酸雨,并不可以减少“温室效应”,错误,故选ABC
(5)某同学看了以上两幅曲线图认为大气温度上升不仅仅是CO2增加的原因,他这样说的理由是:如1980(或1930)年前后二氧化碳含量减少了但大气温度仍然上升,可见大气温度上升不仅仅是CO2增加的原因
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】已知在浓硫酸的催化作用下,固体草酸(H2C2O4)受热分解生成碳的氧化物和
水。某化学课外兴趣小组对生成物中碳的氧化物种类进行了如下实验探究:
【提出问题】生成物中有哪几种碳的氧化物?
【猜测】
猜想1 | 猜想2 | 猜想3 |
只有CO | 只有 | 含有CO和CO2 |
【设计实验】基于猜想3,依据CO和CO2的性质,兴趣小组同学设计了如下实验:
【实验探究】
(1)观察到 装置(填序号)中的澄清石灰水变浑浊,证明草酸分解有CO2气体生成。
(2)有两种实验现象都能分别证明草酸分解的气体中含有CO,分别是:
①E装置中出现 的现象;
② 。
【实验结论】通过实验探究证明:猜测3成立。
草酸分解的化学方程式是 。
【问题讨论】
(1)B装置的作用是 ,装置末端酒精灯的作用是 。
(2)如E装置中硬质玻璃管(含内容物)实验前质量为112.5 g,实验后质量为109.3 g,则参与反应的氧化铜质量为 g。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是工业上在一定条件下制取乙醇反应的微观示意图(其中“”代表氢原子,“ ”代表碳原子,“”代表氧原子)。下列叙述中,不正确的是
A.反应物A的化学符号为2CH2
B.反应前后三种物质的分子个数比为1:1:1
C.乙醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8
D.1个乙醇分子由1个氧原子、2个碳原子、6个氢原子构成
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A~F是初中化学常见物质。
(1)A和B是由相同元素组成的两种无色液体,A能够生成B同时生成一种供给动植物呼吸的气体单质,则此气体单质是______________(写化学式),A→B的化学反应方程式为_____________。
(2)D、E 和F均是白色固体,将D、E分别放入右图锥形瓶中,注射器内有少许液体,将液体推入锥形瓶后,振荡,注射器的活塞都会先向右移动,充分反应后静置一段时间,注射器的活塞又逐渐向左移动。其中加入D的装置中活塞恢复到接近起始位置,加入E的装置中活塞移动到“0”刻度位置,则固体D、E 与所加液体分别是:固体D和注射器内液体______________;固体E和注射器内液体______________(填写物质的化学式)。
(3)F由三种元素组成,其相对分子质量为100。若将一定量F放入锥形瓶内,将注射器内20ml的液体注入锥形瓶中,可观察到活塞先向右移动再向左移动,最终活塞停在24.4ml处,则F发生反应生成的气体体积为___________ml。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】尿素[CO(NH2) 2]是蛋白质代谢的产物。下列关于尿素的说法中不正确的是
A.尿素是一种氮肥
B.尿素由1个碳原子、1个氧原子、2个氮原子和4个氢原子构成
C.尿素中碳、氧两种元素的质量比为3︰4
D.尿素中氮元素的质量分数为46.7%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】侯德榜是我国化学工业的奠基人,纯碱工业的创始人。他发明的“侯氏制碱法”,缩短了生产流程,减少了对环境的污染,在人类化学工业史上写下了光辉的一页。侯氏制碱法的主要反应为:
NH3 + CO2 + H2O + NaCl = NaHCO3 + NH4Cl ,
他利用生成物中的NaHCO3溶解度较小,一经生成便会大量析出,能够很容易的分离出NaHCO3。
化学小组同学模拟“侯氏制碱法”完成以下实验:10℃时,向92.6g饱和NaCl溶液中先通入足量NH3共3.4g,再通入一定量CO2至恰好完全反应。请计算:(不考虑溶解在溶液中的NH3和CO2的质量)。
(1) NH4Cl可作为氮肥使用,其中氮元素的质量分数(只写出计算过程)___________。
(2) 以上反应中消耗CO2的质量是多少?
(3) 反应后称量溶液中析出NaHCO3晶体的质量为14.4g,则剩余溶液的质量是多少?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人体是一架缓慢氧化的“高级机器”。科学配置一日三餐,增进身体健康是非常重要的。
(1)为了全民健康,我国推广使用强化铁酱油,这里的“铁”指的是 。(填“单质”、“元素”或“分子”)。
(2)人在剧烈远动后,血液中产生较多的乳酸(化学式为C3H6O3),便肌肉酸痛,放松一段时间后,由于乳酸与吸入的氧气发生反应而生成二氧化碳和水,使肌肉的酸痛感消失。请回答:
①乳酸中碳、氧元素的质量比为 ;其中碳元素的质量分数为 。
②写出此反应的化学方程式 。
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