【题目】元素周期表是学习化学的重要工具。下面是元素周期表中1~18号元素原子核外电子排布:请回答下列问题:
①第17号元素属于_____元素(填“金属”或“非金属”),其次外层电子数为 ______。
②元素的化学性质与原子结构中的 ______________数关系密切;在同一族中,各元素的原子结构呈现的规律有 _______________(任写一点)。
③地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物为 _______。第16号元素在化学反应中容易形成 _________(填离子符号),该元素的单质在氧气中燃烧的现象是__________ 。
【答案】非金属 8 最外层电子数 电子层数依次递增(合理即可得分) Al2O3 S2- 发出蓝紫色火焰、产生具有刺激性气味的气体、放热
【解析】
①由元素周期表可知,17号元素是氯元素,其汉字名称的偏旁是“气”,属于非金属元素;由其原子结构示意图可知,其次外层电子数为8;
②元素的化学性质与原子结构中的最外层电子数关系密切;在同一族中,各元素的原子结构呈现的规律有:从上到下电子层数依次递增(或最外层电子数相等或从上到下核电荷数增大等);
③地壳中含量最多的金属元素是Al,含量最多的非金属元素是O,化合价分别是+3、-2,所以它们组成的化合物是Al2O3;第16号元素是硫元素,其原子结构中最外层电子数为6,大于4,在化学反应中容易得到2个电子,形成硫离子,符号为:S2-;硫在氧气中燃烧的现象是:发出蓝紫色火焰、产生具有刺激性气味的气体、放热。
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【题目】甲、乙是两个实验示意图,根据下图中所发生的化学反应现象及化学反应原理,进行总结归纳并回答下列问题:
(1)所发生的二个反应有共同点:集气瓶底部预先均装有少量水。它们的作用分别是:
甲中___________;
乙中_____________;
(2)通过比较,发现它们还有许多相似之处,请你写出其中两点:
①___________;
②______________;
(3)写出甲实验中反应的文字表达式:______。
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【题目】水是生命之源,人类的日常生活与工农业生产都离不开水。
(1)下列各种水中,属于纯净物的是__(填字母)。
A.汽水 B.矿泉水 C.蒸馏水 D.经过净化处理的自来水
(2)如图甲所示。通电一段时间后,试管1中所收集的气体为______,该实验说明水是由______组成的。
(3)小刚自制了一个简易净水器(如图乙)净化雨水,其中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是____。
(4)如图丙为自来水厂净水过程示意图:
①加入絮凝剂通常是______。上图净水过程中属于化学变化的是____。输送到用户的____(填“是”或“不是”)纯水,若要得到纯水需要经过操作是_________。
②家庭生活中可以用____检验某水样是硬水还是软水,硬水是含有较多的_____化合物的水(填元素符号)。
③氢气被认为是最清洁的燃料,被认为是理想能源最主要的原因是___________;写出氢气燃烧的方程式________。
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【题目】下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
Mg、Zn、Fe与稀盐酸反应 | 等质量等质量分数的盐酸与足量的镁粉、锌粉 | 将铜片加入一定量的硝酸银溶液中 | 向一定质量的氯化锌和盐酸溶液中加入锌粒 |
A. A B. B C. C D. D
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【题目】世界上每年因锈蚀而报废的金属设备和材料高达产量的20%~40%,某实验小组对金属锈蚀进行如下实验探究。
(实验一)取5枚去油去锈的洁净铁钉,分别装入下表的试管中,进行实验。
实验图示 | |||||
生锈时间 | 8min | 较长时间不生锈 | 5min | 3min | 1min |
(1)通过上述实验可知,温度越高,铁钉生锈速率越_____(填“慢”或“快”),在_____(填“稀醋酸”、“水”或“稀氨水”)中铁钉生锈速率较快。
(实验二)为探究铁锈的成分,用图1所示装置(夹持仪器已省略)进行实验(每步反应和吸收均完全)。
(查阅资料)无水硫酸铜吸水会由白色变为蓝色,碱石灰既能吸水也能吸收CO2。
(进行实验)
(2)指出如图1所示实验装置的一个明显缺陷________。
(3)加热前,先通入CO一段时间,目的是_____________。
(4)将铁锈样品加热,无水硫酸铜逐渐变蓝,由此推知铁锈中一定含有______元素,从而推断出空气中的______参加了铁生锈反应.
(实验记录)
铁锈样品的质量/g | 装置B的质量/g | 装置C的质量/g | |
反应前 | 23.2 | 232.4 | 198.2 |
反应后 | / | 239.6 | 211.4 |
(实验记录)
(5)根据上表数据可以确定铁锈的成分。若用FexOynH20表示, n=_________;
若缺少装置D,则x:y的值将________(填“偏大”、“偏小”或“无影响”)。
(6)欲使用如图2所示装置探究镁带在空气中锈蚀的条件,已知镁带生锈的产物为碱式碳酸镁[Mg3(OH)2(CO3)2],则试管内可选用的物质有:
①O2 ②水 ③CO2 ④O2和CO2 ⑤CO2和水 ⑥O2和水 ⑦O2、CO2和水
至少需要选择_______(填序号)做对比实验,才能达到探究镁带锈蚀的条件。
(7)写出镁带在空气中锈蚀的化学方程式________。
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【题目】下列实验过程与下图所示描述相符合的一组是( )
A. 镁带在耐高温的密闭容器(含空气)中加热,所盛物质质量的变化;
B. 表示水的电解;
C. 加热2份等质量的氯酸钾,其中一份加入MnO2;
D. 碳酸钠与稀盐酸在烧杯中反应;
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【题目】下图为钛(Ti)元素在周期表中的信息,从中获得的信息正确的是
A. 属于非金属元素 B. 原子核内中子数为22
C. 原子核外有22个电子 D. 相对原子质量为47.87g
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【题目】结合配制溶质质量分数一定的氯化钠溶液的实验图示,回答下列有关问题:
(1)配制200g质量分数为9%的NaCl溶液,需NaCl______g;
(2)在量取水的操作中,当水面接近所需刻度时,应使用______滴加;
(3)操作D中用玻璃棒搅拌的作用是______;
(4)上图操作中,一定能导致溶质质量分数偏小的是______。
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【题目】某化学小组测定空气中氧气的体积分数。
(1)根据下图回答问题。
①红磷燃烧的文字表达式为_______________________。
②红磷燃烧时的现象是___________________________,冷却到室温打开止水夹后,观察到的现象是烧杯中的水_______________。
③冷却至室温后打开止水夹,发生上述现象的原因是_______________________________。
④实验结论:___________________________________________
(2)用四硫化钠(Na2S4)固体可替代红磷测定空气中氧气的体积分数。
反应原理为:2Na2S4+O2+2H2O == 8S↓+4NaOH(氢氧化钠)。
小资料:四硫化钠(Na2S4)与氧气、水反应生成难溶于水的固体硫(S)和易溶于水的氢氧化钠。
【实验过程】
①取足量的四硫化钠固体加入试管中,再加入适量的水,迅速塞紧橡胶塞,充分振荡。测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h1(如图1所示)。
②将该试管插入水中(如图2所示),拔下橡胶塞,观察到_____________,塞紧橡胶塞。将试管取出,倒转过来,测量液面至橡胶塞下沿的距离,记录数据h2。理论上h2∶h1=______________。
③按照①和②再重复实验2次。3次实验数据如下表所示。
第1次 | 第2次 | 第3次 | |
h1/cm | 11.0 | 11.4 | 11.6 |
h2/cm | 8.7 | 9.1 | 9.2 |
根据第3次实验数据,计算空气中氧气的体积分数为________%(结果精确到 0.1%)。
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