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4.水滋润万物,与人们的生产生活息息相关,下列有关水的说法正确的是(  )
A.为了保护水资源,禁止使用化肥和农药
B.冰块与水混合得到纯净物
C.生活中可通过蒸馏降低水的硬度
D.河水经沉淀、过滤处理后得到纯水

分析 A、保护水资源要从两个方面做起:一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染.
B、根据冰是固态的水,进行分析判断.
C、根据生活中降低水的硬度的方法,进行分析判断.
D、根据河水经沉淀、过滤处理后,水中仍含有可溶性杂质,进行分析判断.

解答 解:A、化肥和农药在农业上起着重要作用,禁止使用化肥和农药是不现实的,故选项说法错误.
B、冰是固态的水,冰水混合物中只含有水一种物质,属于纯净物,故选项说法正确.
C、生活中可通过煮沸降低水的硬度,蒸馏是工业上降低水的硬度的方法,故选项说法错误.
D、河水经沉淀、过滤处理后,水中仍含有可溶性杂质,如可溶性钙镁化合物等,不是纯水,故选项说法错误.
故选:B.

点评 本题难度不大,了解保护水资源的措施、纯净物与混合物的判别方法、降低水的硬度的方法等是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.掌握化学用语是学好化学的关键、化学用语好比是人走路时的两条腿,没有它就会寸步难行,请用化学用语填空:
(1)钠元素Na.
(2 )5个镁离子5Mg2+
(3 )两个氧分子2O2
(4)2个氢氧根离子2OH-
(5)m个水分子mH2O.
(6)四个磷原子4P.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.在一密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质,一定条件下使之反应,一段时间后测得反应前后各物质的质量如下:
物质
反应前质量/g901082
反应后质量/g1159.25X10
则该密闭容器中发生的化学反应类型为(  )
A.置换反应B.分解反应C.化合反应D.复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.“绿色化学”要求从根本上减少或杜绝污染,下列做法中符合绿色化学理念的是(  )
A.实验中未说明药品用量时,取用较多量药品进行实验
B.实验室将废液直接倒入下水道
C.焚烧废弃塑料,减少“白色污染”
D.化工生产使原料尽可能地转化为产品

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

19.给试管中固体加热时,应先放酒精灯(仪器名称),后固定试管,试管口略向下倾斜,原因是以防冷凝水倒流至试管底部,致使试管底部破裂.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.铁的合金通常有生铁和钢两种,他们都属于混合物,两者的主要区别是含碳量的不同.他们的主要成分都是铁.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.小强用托盘天平称食盐,当指针指向分度盘中央时,左边放砝码,右边放物体,开始称量.称量后天平达到平衡时(指针在分度盘中央),读数为11.5克(1克以下使用游码),则实际称量的食盐的质量为(  )
A.等于12.5克B.等于11.5克C.等于10.5克D.无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.某固态物质受热后变化为该物质的气态,这种变化(  )
A.一定是化学变化
B.一定是物理变化
C.可能是物理变化,也可能是化学变化
D.既不是物理变化,也不是化学变化

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.实验室常用的制取气体的发生装置如图1:

①搭建B装置时,酒精灯应在固定仪器a之前(选填“前”或“后”)放置.用此装置作为实验室高锰酸钾制氧气的发生装置,需要进行的改进是在试管口塞一团棉花.
②实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气,反应的化学方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③在实验室制取二氧化碳的研究中,进行了如下实验:
药品
实验编号
大理石m g,块状m g,块状m g,粉末状m g,粉末状
盐酸(过量)w g,稀盐酸w g,浓盐酸w g,稀盐酸w g,浓盐酸
I.上述实验中反应的化学方程式是CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
II.若要研究盐酸浓度大小对反应的影响,可选择实验甲与乙对照(选填实验编号).
III.除盐酸的浓度外,上述实验研究的另一个影响反应的因素是反应物的接触面积.
IV.实验室制取二氧化碳通常选择稀盐酸而不选择浓盐酸,理由是浓盐酸易挥发,导致二氧化碳中含有氯化氢.
图2的两个洗气瓶中都装有澄清石灰水,将使用浓盐酸制得的二氧化碳从左端通入观察到的现象是A中无明显现象,B中澄清石灰水变浑浊.
Ⅴ.研究发现酸的浓度越大,产生气体的速度越快,与甲比较,对丁分析正确的是AB(选填编号)
A、反应更为剧烈               B、最终剩余溶液的质量更小
C、产生的二氧化碳的质量更大   D、粉末状大理石利用率更高
④下表中的两个实验,尽管在原料状态、发生装置等方面存在差异,却都能控制气体较平稳地产生.请从实验目的、原理、原料、装置、操作等方面思考后,具体阐述每个实验中气体较平稳产生的最主要的一个原因.
目的原料发生装置气体较平稳产生的最主要的一个原因
制取二氧化碳块状大理石
稀盐酸
A
制取氧气粉末状二氧化锰
3%的过氧化氢溶液
C

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