练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】化学家创造出一种物质“干水”， 其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO2 ，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍。下列有关说法正确的是

    A. 干水和干冰是同一种物质

    B. 干水是纯净物

    C. 用干水吸收CO2有助于减缓温室效应

    D. 干水吸收CO2的过程只发生物理变化

    【答案】C

    【解析】试题分析：“干水”， 其每个颗粒含水95﹪，外层是SiO2 ，所以干水属于混合物，干水吸收二氧化碳的能力比普通清水高三倍，用干水吸收CO2有助于减缓温室效应。故选C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组做以下实验探究分子的运动如下图所示。请回答实验中的有关问题（注：酚酞是一种酸碱指示剂，遇碱性物质变红；遇酸性物质不变色，氨水呈碱性）：

    （1）实验1：在盛有少量蒸馏水的小烧杯中滴入2～3滴酚酞试液，再向其中滴加浓氨水，看到的现象是 ，由实验1得出结论是 。

    （2）实验2（如图甲所示）：烧杯B的现象是 ，产生这一现象的原因是 。

    （3）为使实验结论准确可靠，该兴趣小组，设计实验3（如图乙所示）作为对比实验。你认为有无必要？ 请阐述你的理由： 。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）灰某兴趣小组对“蜡烛燃烧的产物”进行探究。

    【查阅资料】蜡烛的主要成分是石蜡，石蜡由碳、氢两种元素组成。

    【作出猜想】蜡烛燃烧的产物是二氧化碳和水。

    【实验验证】（1）用干冷的小烧杯罩在蜡烛火焰上，观察到 ，证明有水生成。

    （2）用涂有饱和石灰水的小烧杯罩在蜡烛火焰上，石灰水变浑浊，证明有二氧化碳生成。二氧化碳和石灰水反应的化学方程式为 。

    小明提出质疑：石灰水变浑浊不一定是生成碳酸钙，还可能是饱和石灰水受热后 ，析出了氢氧化钙。同学们又用右上图所示的装置进行实验，1分钟后，提起锥形瓶，翻转后注入20mL饱和石灰水，加塞、振荡，观察到石灰水变浑浊，确定有二氧化碳生成。

    实验中小明观察到一个意外现象：锥形瓶内壁上有少量黑色物质。

    【交流讨论】经分析，同学们一致认为黑色物质是石蜡不充分燃烧生成的 。由此他们猜想还可能生成一氧化碳。

    为验证一氧化碳，他们设计了如下图所示的实验。

    【实验验证】（1）实验前，先在玻璃管的中部放入一团棉花，其目的是 。

    （2）将a端插入蜡烛的焰心。

    （3）用酒精灯加热b端的氧化铜与水调和的糊状物，一段时间后，观察到黑色物质变成红色，证明蜡烛不充分燃烧有一氧化碳生成。

    （4）为防止玻璃管中的红色物质又被氧化变成黑色，接下来的操作是： 。

    【拓展应用】含碳燃料不充分燃烧会生成一氧化碳等物质，浪费资源，且污染空气。为使其充分燃烧，应采取的措施是 （答一条即可）。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】蔗糖是生活中常见的一种物质，某兴趣小组对“蔗糖的组成”进行了探究。

    【作出猜想】小组同学认为绿色植物通过光合作用将二氧化碳和水转化成葡萄糖和氧气，葡萄糖进一步转化为蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氢元素，可能含有氧元素。

    【实验验证】

    方案一：小明将蔗糖在氧气中燃烧，检验到生成产物中有水和二氧化碳，得出结论“蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的”。

    小刚认为该方案不合理，只能说明蔗糖中一定含有碳、氢元素，不能确定是否含有氧元素，理由是_______________________。

    方案二：小刚用下图所示装置进行实验。实验开始先通入一会儿氮气，然后关闭弹簧夹，点燃酒精灯给蔗糖加强热。

    (1)观察到________________________出现，说明蔗糖中含有氢元素和氧元素。

    (2)观察到硬质玻璃管中残留有黑色固体，他猜想该黑色固体是单质碳，并继续利用图示装置，另选试剂进行了验证单质碳的实验，实验过程和现象如下:

    实验过程

    实验现象

    ________________，点燃酒精灯

    ①硬质玻璃管中的黑色固体剧烈燃烧，发出白光；

    ②_____________

    写出上述实验过程中一个反应的化学方程式：________________________。

    【实验结论】蔗糖是由碳、氢、氧三种元素组成的。

    【拓展交流】

    (1)方案二中，先通入一会儿氮气的原因是___________________________________。

    (2)查阅资料得知蔗糖的化学式为C12H22O11。小红发现：蔗糖分子中氢原子的数目是氧原子数目的2倍，但是，蔗糖中氧元素质量却是氢元素质量的8倍，导致出现这种情况的原因是________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线，下列分析不正确的是( )

    A. t2 ℃时，a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c

    B. t2 ℃时，将50 g a物质(不含结晶水)放入100 g水中充分溶解得到a的饱和溶液

    C. 将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液的温度降至t1 ℃，析出晶体质量最大的是a

    D. 将c的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用降温的方法

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门以实验为基础的自然科学，学会正确的实验观察方法十分重要，下列实验现象描述中正确的是

    A．磷在空气中燃烧产生大量的白色烟雾

    B．铁在空气中燃烧火星四射，产生黑色固体

    C．镁在空气中燃烧产生耀眼白光，生成白色固体

    D．碳在氧气中燃烧发出白光，产生黑色气体

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列对化学式NO2的各种表述中，不正确的是

    A．表示二氧化氮是由一个氮元素与两个氧元素组成的

    B．表示一个二氧化氮分子

    C．表示二氧化氮这种物质

    D．表示一个二氧化氮分子由一个氮原子和两个氧原子构成

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化肥说明书的一部分如图。

    (1)此包化肥中含氮的质量为________kg。

    (2)该化肥的化学性质为①与碱性物质混用会因放出________而损失肥效；②________。

    (3)该化肥的物理性质为________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中的各物质都是初中化学常见的物质，其中A是发酵粉的主要成分之一，B是常用调味品，E、F的俗称分别是熟石灰、纯碱。

    结合上图回答下列有关问题：

    (1)在物质的分类中，D属于________(填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”)。

    (2)写出B、E的化学式：B ________，E ________。

    (3)图中反应②的化学方程式为______________________________________________________________。

    (4)图中反应④的化学方程式为_________________________________________________________________。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案