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19.2010年7月16日晚18时50分,中石油大连大孤山新港码头一储油罐输油管线发生起火爆炸事故,造成大连附近海域50平方公里的海面污染,事故发生后,消防官兵迅速赶到现场灭火,下列不属于灭火方法的是(  )
A.隔离附近的可燃物B.降低可燃物的温度
C.隔绝氧气D.降低可燃物的着火点

分析 根据灭火的原理和火灾中自救的方法进行分析解答本题.

解答 解:灭火原理:破坏燃烧的一个条件使燃烧停止,就可以达到灭火的目的.灭火的原理:①清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离②隔绝氧气或空气③使温度降到可燃物的着火点以下;可燃物的着火点一般不会降低,不属于灭火的方法.
故选D.

点评 本题考查学生对灭火原理知识的理解和火灾中自救的方法,并灵活应用到现实生活中以及实际解题当中.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.如图装置可用于实验室制取常见的气体
(1)仪器A的名称是锥形瓶;气球的作用是缓冲装置内的压强,防止橡皮塞被压出.
(2)制取O2.Y是过氧化氢溶液;实验时,气球先变大,后变小.先变大的原因有:①反应生成了气体,气体进入气球;②反应过程中放热.
(3)制取CO2.写出有关反应的化学方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
(4)制取H2.现取足量的粗锌加入到25g稀硫酸中,充分反应后,产生0.1g氢气,则所用稀硫酸中溶质的质量分数为多少?(写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.下列各组物质在同一溶液中能够大量共存,且混合后为无色透明溶液的是(  )
A.NaOH  KCl    H2SO4B.H2SO4NaCl    Na2CO3
C.Na2SO4KNO3NaOHD.NaNO3   CuSO4HCl

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下面是某化学反应的微观模型示意图,据此分析错误的是(  )
A.该反应前后原子数目没有变化B.反应物中有一种单质和一种化合物
C.该反应前后分子数目没有变化D.该反应属于复分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.食盐、食醋、纯碱等均为家庭厨房中常用的物质,利用这些物质你能完成的实验是(  )
①检验自来水中是否含氯离子     
②鉴别食盐和纯碱
③检验鸡蛋壳能否溶于酸         
④除去热水瓶中的水垢.
A.①②B.①③C.②③④D.①④

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

4.在现代生活中,人们越来越注重微量元素的摄取.碘元素对人体健康有至关重要的作用.但是最近据科学家研究发现,现在有很多人食用碘过量,食用碘过量会倒致中毒,下表是某地市场销售的一种“加碘食盐”包装袋上的部分说明.
配料氯化钠、碘酸钾(KIO3
含碘量(20mg~30mg)/kg
保质期18个月
食用方法勿长时间炖炒
贮存方法避光、避热、密封、防潮
请回答下列问题:
(1)由食用方法和贮藏指南可推测碘酸钾(KIO3)的化学性质之一是受热易分解等;
(2)计算碘酸钾(KIO3)中,钾元素、碘元素、氧元素的质量比39:127:48;
(3)计算碘酸钾(KIO3)中,碘元素的质量分数是多少?59.35%;(计算结果精确到0.01,下同)
(4)计算1kg这样的食盐中,应加入0.05g碘酸钾(用最高含碘量计算)

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.氟化氢钠(NaHF2)可以用作防腐剂和食品保存剂.下列说法正确的是(  )
A.氟的化合价为+2B.含有一个氢原子
C.相对分子质量为62D.由一种金属和两种非金属组成

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.用分子知识解释生活中的现象,其中合理的是(  )
A.柳絮飘扬-分子在不断运动着B.氧气被压缩-分子之间有间隔
C.酒精挥发-酒精分子体积增大D.水凝结成冰-分子停止运动

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.野炊过程实际上是运用化学知识分析、解决问题的过程,该项活动过程中涉及许多化学知识的运用.某次野炊活动中,同学们携带了铁锅、牛肉、面条、西红柿、食用油、食盐、味精、食醋、洗涤用碱(有效成份为碳酸钠)等物品.
(1)携带过程中,不慎将装食盐、洗涤用碱的瓶子混淆了.若要将它们区分开来,宜选用食醋(填所携带的物品名称).
(2)在野炊过程中有人提议烧烤,可烧烤的肉类中含有苯并芘(C20H12)等强致癌物质,过多食用会危害人体健康的.试计算苯并芘中碳元素与氢元素的质量比是20:1
(3)烹煮牛肉西红柿汤时,为了解汤的盐味是否适宜,小春同学取锅中少量汤品尝.取少量汤进行品尝就可知道整锅汤盐味如何,是因为溶液具有均一性(填一条性质).

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