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    物质在氧气中燃烧的现象叙述错误的是（）

    A. 硫粉：淡蓝色火焰 B. 木炭：发出白光 C. 红磷：大量白烟 D. 铁丝：火星四射

    A 【解析】 A、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法错误；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，故选项说法正确；C、红磷在氧气中燃烧，产生大量的白烟，故选项说法正确；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，故选项说法正确。故选A。
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.2 水分子的变化 同步测试 题型：单选题

    物质的用途与性质密切相关。下列叙述错误的是

    A. 因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤

    B. 因为甲醛能使蛋白质变性，起到防腐作用，所以可用甲醛水溶液浸泡水产品

    C. 因为“洗洁精”有乳化功能，所以可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污

    D. 因为氮气化学性质不活泼，所以可用氮气在食品包装袋内防腐

    B 【解析】 A、熟石灰具有碱性，能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤，故A正确；B、甲醛有毒，不能用于食品工业，所以不能用甲醛水溶液浸泡水产品，故B错误；C、洗洁精可以使油污发生乳化作用而易于洗涤，所以可用“洗洁精”洗涤餐具上的油污，故C正确；D、氮气因其化学性质不活泼，不与食品发生化学反应，可用于食品防腐，故D正确。故选B。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学1.1化学真奇妙同步测试卷 题型：填空题

    化学研究物质的________、________和________，以及其对________的影响。

    组成；性质；变化规律；社会生活 【解析】 化学是一门是在分子、原子的层次上研究物质的性质、组成、结构及其变化规律的科学，研究对象是物质，研究内容有组成、结构、性质、变化、用途以及其对社会生活的影响等。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学4.3氧气同步测试卷 题型：实验题

    以下是小明同学设计的一个实验方案：

    实验 1：取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，把带火星的木条伸入试管。

    实验 2：向上述试管中加入1g 二氧化锰，再伸入带火星的木条。

    实验 3：待上述试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管。待试管中又没有现象发生时，再重复上述实验。

    请回答：

    (1)“实验 1”中的实验现象是_____，原因是_____。

    (2)“实验2”说明了_____。

    (3)通过以上三个实验，得到的结论是_____。

    带火星的木条不复燃常温下，过氧化氢溶液分解速率很慢二氧化锰能加快过氧化氢的分解二氧化锰能加快过氧化氢分解的速率，且反应前后其化学性质不变 【解析】 实验 1：取 5mL5%的过氧化氢溶液于试管中，把带火星的木条伸入试管，实验现象是带火星的木条不复燃，原因是常温下，过氧化氢溶液分解速率很慢。实验 2：向上述试管中加入1g 二氧化锰，再伸入带火星的木条，带火星的木条复燃，说明了二氧化锰能加...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学4.3氧气同步测试卷 题型：单选题

    下列燃烧现象的描述中，正确的是（ ）

    A. 蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成

    B. 木炭在氧气中燃烧时，有黑色固体生成

    C. 红磷点燃后伸入氧气中产生大量白雾

    D. 硫粉在氧气中燃烧产生明亮蓝紫色火焰

    D 【解析】 A、蜡烛在空气中燃烧时，有水和二氧化碳生成，是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误；B、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故选项说法错误；C、红磷点燃后伸入氧气中，产生大量的白烟，而不是白雾，故选项说法错误；D、硫粉在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故选项说法正确。故选D。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学4.3氧气同步测试卷 题型：单选题

    下列实验现象描述正确的是（ ）

    A. 铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

    B. 硫在氧气中燃烧，发出蓝紫色火焰

    C. 红磷在空气中燃烧产生大量白雾

    D. 木炭在空气中燃烧生成二氧化碳

    A 【解析】 A、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成一种黑色固体，故A正确；B、硫在氧气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，故B错误；C、红磷在空气中燃烧，生成大量的五氧化二磷是实验结论而不是实验现象，故C错误；D、木炭在氧气中燃烧，不能生成有刺激性气味的气体，故D错误。故选A。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版化学九年级上册3.2溶液组成的定量表示同步测试卷 题型：填空题

    3%的硼酸溶液可用于清洗皮肤的小面积创伤．现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，实验操作如下：

    （1）称量硼酸固体的质量：在如图1中分别标出①②所选砝码的质量和游码的示数________ ．

    （2）量取水的体积：用量筒取　________ 　mL水（）．

    （3）装瓶、贴标签：在如图2的标签中填上相应的内容________ ．

    5、4.0291硼酸、3% 【解析】 (1)溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数，配制300g质量分数为3%的硼酸溶液，所需硼酸固体的质量为300g×3%=9g；选用5g的砝码，游码拨到4g处即可； (2)溶剂质量=溶液质量-溶质质量，则所需水的质量=300g-9g=291g（合291mL）； (3)标签中填上相应的内容是溶液的名称、溶质的质量分数，图2的标签中填上相应的内容...

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学1.2体验化学探究同步测试卷 题型：填空题

    小明和小刚在厨房中发现了一瓶无色液体，小明认为“可能是白醋”．小刚说“可以闻一闻”．对于“可能是白醋”应该是科学探究中________ ，对于“闻一闻”是科学探究中的________ ．

    猜想与假设；进行实验 【解析】 科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划（或设计方案）→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移，据此结合题意进行分析解答。 “可能是白醋”，属于科学探究中的猜想与假设；“闻一闻”属于科学探究中的进行实验。

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    科目：初中化学 来源：鲁教版九年级上册化学 2.4元素 同步测试卷 题型：填空题

    科学研究证实，物质是由微粒构成的，例如：氯化钠是由钠离子和氯离子构成的．请你填写构成下列物质的具体微粒的名称．

    （1）金戒指中的金是由________ 构成的；

    （2）用于人工降雨的干冰是由________ 构成的．

    金原子；二氧化碳分子 【解析】 根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成，有些物质是由分子构成的，如水、氢气等，有些物质是由离子构成的，如氯化钠，进行分析解答即可。 (1)金属于金属单质，是由金原子直接构成的； (2)干冰是固态二氧化碳，是由二氧化碳分子构成的。

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