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正确实验操作是科学探究成功的基础,根据如图回答下列问题:

(1)在图A中,该同学熄灭酒精灯火焰的方法是不正确的,正确熄灭酒精灯火焰的方法应该是
 
;某同学不小心,将燃着的酒精灯碰倒致使洒出的酒精在桌上燃烧,你处理的方法是
 

(2)在图B中,手握住了
 
的短柄,可能会使试管脱落;液体超过了试管容积的
 
,液体沸腾时可能会流出试管.
(3)在图C中,向试管中滴加液体的操作是否正确?(填“是”或“否”)
 
;滴瓶上的胶头滴管用后是否应立即清洗?(填“是”或“否”)
 

(4)在图D中,这是取用
 
(填“块”或“粉末”)状药品的操作.
(5)在图E中,这是细铁丝在氧气中燃烧的操作,请指出该实验中一个最明显的错误:
 
考点:加热器皿-酒精灯,固体药品的取用,液体药品的取用,给试管里的液体加热,氧气的化学性质
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:根据常见仪器的使用方法和注意事项进行分析解答即可.
解答:解:(1)在图A中,该同学熄灭酒精灯火焰的方法是不正确的,正确熄灭酒精灯火焰的方法应该是用灯帽盖灭;某同学不小心,将燃着的酒精灯碰倒致使洒出的酒精在桌上燃烧,应该使用湿抹布盖灭,故填:用灯帽盖灭,用湿抹布盖灭.
(2)在图B中,手握住了试管夹的短柄,可能会使试管脱落;液体超过了试管容积的三分之一,液体沸腾时可能会流出试管,故填:试管夹,三分之一.
(3)在图C中,向试管中滴加液体的操作不正确,不能将滴管伸进试管内;滴瓶上的胶头滴管用后不应立即清洗,故填:否,否.
(4)在图D中,使用的是药匙,这是取用粉末状药品的操作,故填:粉末.
(5)在图E中,这是细铁丝在氧气中燃烧的操作,没有在集气瓶底部事先放少量的水,故填:没有在集气瓶底部事先放少量的水.
点评:本题考查了常见仪器的使用和实验的注意事项,完成此题,可以依据已有的知识进行.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

某学生试图用天平秤5.3克物品,在称量前未对天平进行调零,如果指针向右偏,其余操作都正确,最终指针处于分度盘正中央,那么他实际秤得的物品质量将(  )
A、刚好5.3克
B、大于5.3克
C、小于5.3克
D、无法判断

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科目:初中化学 来源: 题型:

现有下列物质,属于混合物的是
 
 (填写序号).
A.氧气        B.海水        C.冰水共存物  D.含碘盐      E.洁净的空气      F.液氧.

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科目:初中化学 来源: 题型:

使用如图装置测定空气中氧气的体积分数.
(1)盛放在燃烧匙里的物质是
 
.当实验进行到集气瓶完全冷却的时候,打开开关观察到的现象是
 

(2)能否用木炭代替燃烧匙内的物质,为什么?
 
.能否用铁丝代替燃烧匙内的物质,为什么?
 

(3)如果实验后发现测定的氧气体积分数低于21%,可能是由哪几种原因引起的?(至少写两种)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用数字和化学符号表示:
①2个氮原子
 
;②2个氢分子
 
;③亚铁离子
 

④氢氧根离子
 
;⑤氧化铝
 

(2)构成物质的微粒有:A.原子;B.分子;C.离子.试判断构成下列物质的微粒,并用相应的序号填空.
①氧气:
 
,②铁:
 
,③氯化钠:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

配一定质量分数的氢氧化钠溶液,有如下操作步骤:
①称5.2g氢氧化钠固体(砝码最小为1g);
②量取一定量水;③将氢氧化钠和水混合并进行搅拌.
回答下列问题:
(1)称量氢氧化钠时,药品应放在
 
盘上的
 
中称取,应加
 
g砝码.
(2)量取的水的体积如图所示,水的体积为
 
mL.
(3)搅拌的目的是
 

(4)所配溶液中溶质的质量分数为
 
(水的密度为1g/cm3 ).

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科目:初中化学 来源: 题型:

在医院给病人输氧气时,利用了如图的装置,并在装置中盛放约半瓶蒸馏水,以下说法中不正确的是(  )
A、B导管连接供给氧气的钢瓶
B、B导管连接病人吸氧气的塑料管
C、该装置可用来观察是否有氧气输出
D、该装置可以除去氧气中的粉尘

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图,将盛满氢气的集气瓶瓶口朝下,同时把一根燃着的木条缓缓伸到瓶底,可观察到的现象是
 
,该实验说明氢气具有的化学性质是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室用高锰酸钾、过氧化氢、氯酸钾这三种物质都可制得氧气,说明这三种物质的组成中都含有(  )
A、氧元素B、氧化物
C、氧分子D、氧原子

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